無疑 遭到 了 無情 的 剝削 。 ２ ． 年輕 的 自行車 修理 者 。 路 邊 的 自行車 修理人 到處 可 見 ， 每 天 提供 便宜 而且 熟練 的 服務 給 幾百萬 穿梭 於 印度 大 小 道路 上 的 自行車 者 。 我 個人 尤其 喜歡 圖片 中 那 位 年輕 小伙子 臉 上 的 活潑 神色 ， 還有 背景 那 一 棟 眼科 醫院 的 招牌 。 ３ ． 洗 壺 四 歲 兒 。 大多數 印度 女孩 很 小 的 時候 就 開始 學習 家 中 各 種 雜務 ， 然後 很 快 開始 和 母親 一同 工作 。 少 有 小孩 可以 享有 毋須 參與 勞務 的 童年 。 ４ ． 收集 薪柴 的 小孩 。 這些 小孩 上 的 是 高沙倪 （ Ｋａｕｓａｎｉ ） 的 拉克施彌 ． 亞施任 （ ＬａｋｓｈｍＡｓｈｒａｍ ） 學校 。 那 是 一 所 以 甘地 主義 建立 的 寄宿 學校 ， 所以 他們 過 的 是 一 種 簡約 的 生活 方式 ： 工作 與 研習 。 所有 學校 中 的 「 工作 」 一概 由 學童 本身 執行 ， 學校 裡 沒有 多少 職員 位居 的 是 傳統 職位 。 舉例 來 說 ， 用來 舉炊 的 薪柴 由 年齡 較 小 的 學童 自 鄰近 的 森林 取來 ， 而 真正 的 炊事 則 由 較 長 的 學生 負責 。 他們 也 修整 花園 、 清理 環境 。 課業 則 相當 地 基礎 ， 同時 學校 也 教授 職業 技能 ， 像 紡 、 織 。 學校 在 鄰近 村子 裡 一 家 商店 裡 擺設 、 出售 手工 製品 。 ５ ． 學校 的 清晨 紡紗課 。 每 天 早晨 學校 會 聚集 學生 做 禱告 與 紡紗 。 ６ ． 教室 裡 的 女孩 。 圖 中 的 女孩 在 （ Ｇｕｊａｒｔ ） 上 小學 。 男生 比 女生 註冊 上 小學 的 機會 要 大 ； 小學 到 中學 階段 輟學 的 比例 中 ， 女生 又 比 男生 還 高 。 在 一九八三年 裡面 ， 成人 識字 的 百分比 是 ： 男性 ５５ 、 女性 ２６ 。 我 想 照片 中 的 女孩 臉 上 那 種 極度 專注 的 表情 具有 某些 意義 。 ７ ． 托嬰 中心 裡 建築 工人 的 小孩 。 在 印度 ， 多半 的 建築 仍然 高度 依賴 勞力 ， 而且 對 徒手 工人 有 大量 的 需求 。 有 許多 家庭 不斷 徙移 ， 住宿 在 臨時 搭建 屋 裡 。 這 種 屋子 多半 是 用 剩下來 的 磚塊 、 有 皺 、 不平 的 鐵片 、 還有 塑膠 搭造 而 成 。 當 成人 包括 女人 在 內 開始 工作 的 時候 ， 小孩 就 在 附近 玩耍 ， 暴露 在 危險 之中 ； 然而 卻 又 沒有 別 的 地方 可以 安置 他們 。 活動性 的 托兒 中心 從而 在 許多 城市 裡 慢慢 醞釀 、 新興 、 運作 。 不少 地方 設置 了 臨時 托兒 中心 ， 同時 提供 小學 課程 ； 以便 在 給予 基礎 教育 時 ， 讓 小孩 也 能 有 安全 的 環境 和 看護 。 這 張 圖片 則 顯示 父母親 企圖 將 女兒 隔離 於 學校 之外 的 高度 比率 ， 好 讓 女兒 留 在 家 裡 看顧 年幼 的 弟弟 。 我 認為 這 個 畫面 的 動人 之 處 在於 它 呈現 了 班級 上課 中 ， 不得 進入 的 小 女生 那 種 亟欲 向 內 窺探 的 渴望 。 如果 把 班級 部份 的 比例 加大 ， 連同 老師 也 拍攝 進來 ， 畫面 會 更 感人 ； 不過 限制 總是 存在 的 。 以 這 張 圖 為 例 ， 教室 過 小 ， 而且 也 沒有 哪 一 個 透鏡 可以 把 整 個 畫面 囊括 進去 。 ８ ． 孩童 衝突 。 很 幸運 地 ， 這 是 在 教室 中 實際 發生 的 戲劇性 事件 ， 當時 ， 所 捕捉到 的 畫面 。 我 覺得 畫面 上 的 小孩 好像 都 被 一 種 強烈 的 情緒 張力 所 吸攫 ， 左邊 是 兩 個 反抗 、 態度 大膽 、 鼻孔 彷彿 了 的 男孩 ， 右邊 是 一 個 涕泣 的 男孩 ， 表情 裡 帶 著 一 股 悽慘 的 氣憤 ； 另 一 個 女孩 則 環抱 著 這 個 氣惱 的 孩子 ， 忿忿不平 地 盯 著 那些 「 罪犯 」 。 另外 值得 說明 的 是 ， 這 幀 照片 是 以 小孩 的 高度 來 拍攝 的 ， 而 不 是 根據 大人 的 觀點 裁取 。 ９ ． 祖母 與 孫兒 。 小孩 的 父母親 都 到 建築 工地 工作 了 ， 畫面 中 的 老婦人 便 看顧 自己 的 孫兒 。 這 其中 並 無 特別 的 戲劇性 ， 但是 我 喜歡 它 細微 的 肌理 老婦 佈滿 皺紋 的 臉頰 ， 粗乾 的 手臂 裡 懷抱 著 結實 光滑