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但是 人家 歐美 國家 現在 進入 理工 科系 或者 醫科 時候 對於 高中 時候 選修 科目 採納 所以 他們 能夠 培養出 個性 創意 現代 國民 原因 主科 筆試 成績 我們 能夠 證明 別人 優秀 偏頗 教育 造成 日本 孩子 喪失 自己 信心 使得 小孩 開始 行為 偏差 小學生 逃避 上學 明治 教育 帶來 負面 影響 此外 我們 感受 一下 小孩子 生活 怎麼 樣子 他們 充實 他們 對於 自己 生長 環境 鄉土 真的 感覺到 喜愛 自信 答案 否定 現在 年輕人 越來越 喜歡 東京 強而有力 證明 小孩 對於 自己 鄉土 喪失 信心 明治期 教育 帶來 沉重 陰影 此外 明治 時期 教育 病根 影響到 我們 美感 經驗 我們 沒有 辦法 過去 斷絕 關係 做為 日本人 必須 自己 文化 源遠流長 當中 感受 什麼 東西 但是 我們 真的 了解 什麼 日本 文化 我們 日本人 人家 感覺 好像 比較 喜歡 印象派 作品 大家 已經 了解 事情 可是 真的 我們 屬於 我們 自己 美感 經驗 覺得 不無 疑問 藝術 教育 當初 根據 國家 目標 達成 技術 教育 主要 設計 考量 開始 後來 加上 印象派 主流 官學派 支配 教育界 所以 造成 影響 我們 美感 經驗 至為 重大 影響 明治 以前 文化 其實 已經 離開 我們 非常 遙遠 認為 截至 江戶 時代 蘊釀出來 文化 今天 日本人 美感 經驗 真正 核心 遺產 我們 到底 教給 現在 小孩子 多少 到底 我們 日本人 對於 自己 美感 經驗 多少 自覺 國際化 甚囂塵上 今天 高唱 國際化 時代 今天 我們 不斷 強調 不同 文化 教育 自己 立足點 沒有 站穩 時候 我們 怎麼樣 了解 其它 國家 文化 對於 自己 文化 沒有 足夠 認同 不能夠 自覺 那麼 我們 怎麼樣 正確 評估 其它 文化 擺脫 低俗 模仿 文化 以及 自己 陷入 認為 日本 文化 那麼 我們 應該 回到 傳統 裏頭 找尋 我們 傳統 裏頭 真正 精髓 同時 創造出 屬於 日本 文化 日本 造型 屬於 美學 屬於 我們 美感 屬於 我們 美術 文化 各位 來賓 來自 日本 黑田 今天 主題 談到 亞洲 模具 產業 展望 所謂 模具 日文 裡頭 叫做 金型 中文 裡頭 叫做 模具 可是 歐美 沒有 適當 可以 對應 歐美 基本 模具 當作 獨立 產業 看待 比方說 德國 模具 認定 切削 測定 時候 工具 分類 機械 工具 裡頭 英文 視為 Gauge 也就是說 測定 機器 當作 工具 處理 隸屬於 所謂 Gauge and Tool Association 另外 方面 法國 沖模 模型 木模 分別 加以 分類 美國 模具 jig fixture 裡頭 隸屬於 標準 產業 分類 換句話說 美國 Standard Industrial Classfication 1982年 國際 模具 組織 我們 簡稱為 ISTA 成立 參加 組織 大多數 成員 模具 製造 業者 剛才 說到 所謂 產業 模具 公會 組織 事實 國家 存在 所以 我們 只好 使用 所謂 Special Tooling 代表 行業