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教育部 隱瞞 特教 老師 名額 改以 代課 老師 任教 特教 師資 嚴重 不足 特教系 學生 畢業 大材小用 情形 發生 林寶貴 表示 由於 教育部 分發 師範生 縣市 原則 但是 特教 需求 不同 造成 特教 老師 因為 特教班 分發 改教 一般 學生 資源 浪費 現象 至於 真正 需要 特教 老師 班級 怎麼 教育部 中等 教育司 蘇德祥 專員 目前 解決 辦法 特教系 畢業 老師 接受 在職 進修 轉任 特教班 然而 短期 訓練 是否 足夠 林寶貴 認為 由於 特教 學校 集中 市區 偏遠 地區 老師 調任 申請 接受 訓練 使得 特教 師資 不但 完善 流動率 蘇德祥 承認 特教 老師 不斷 培養 不斷 流失 特殊 教育 理想 狀況 老師 學生 教學 方式 但是 目前 理想 無法 實現 文教 基金會 董事長 宗景宜 因為 學生 數目 超過 老師 數量 所以 特殊 教育法 規定 限度 特教班 學生 人數 至多 不能 超過 十二 規定 無法 實現 因此 目前 特教 老師 負擔 難以 兼顧 學生 需求 特教 老師 負擔 過重 加上 某些 特教系 學生 就讀 心態 正確 特教 師資 流失率 主因 林寶貴 指出 雖然 師範 院校 特教系 學生 名額 滿 但是 入學 轉系 比例 對於 特教 人力 原本 不足 情形 雪上加霜 即使 轉系 學生 公費 選讀 特教系 那麼 畢業 達到 服務 年限 轉而 從事 其它 行業 宗景宜 認為 國家 資源 浪費 對於 特教 師資 方面 改善 未必 明顯 效果 至於 特教系 學生 科系 看法 師大 特教系 一年級 學生 李佳靜 表示 因為 興趣 選擇 特教系 大部份 同學 興趣 特教系 部份 小心 考進來 同學 認識 特教 問題 漸漸 產生 興趣 李佳靜 服務 年限 離開 特教 行列 可能 因為 特殊 教育 辛苦 不過 老師 建議 他們 可以 特殊班 一陣子 普通班 任教 回到 特殊班 這樣 可以 了解 特殊 學生 不同 需要 一些 不同 教學 方法 住在 師範 大學 男生 宿舍 衛生 教育系 學生 硬體 設備 方面 不便 盥洗 問題 因為 宿舍 浴室 熱水 下午 五點 供應 晚上 十一點 而且 省電 熱水器 裝置 因此 有時 洗澡 面臨 熱水 情形 由於 省電 熱水器 裝置 我們 有時 運動 流汗 無法 熱水澡 因此 希望 校方 宿舍 熱水 供應 時間 延後 裝設 省電 熱水器 我們 擁有 舒適 生活 環境 師大 總務處 事務 組主任 邱溫玲 答覆 宿舍 熱水 供應 時間 延後 考慮到 工友 加班 時數 宿舍 瓦斯 燃料費 經費 問題 另外 由於 浴室 數量 太多 加裝 省電 熱水器 費用 相當 龐大 因此 現今 限於 經費 因素 可能 無法 滿足 學生 需要 台灣 師範 大學 汽機車 研究 參加 超級 油車 比賽 社員 團隊 方式 自力 設計 車架 引擎 外皮 目前 進入 階段 分別 測試 50 90 引擎 情況 師大 工業 教育系 班底 汽機車 研究 第一 超級 比賽 組隊 參賽 目前 進入 第三 根據 超級 比賽 規則 參賽 車輛 設計 載重 單人 為準 體重 不得 低於 六十五 公斤 競賽 駕駛 任務 相當 重大 直到 目前