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Displaying extended context for query match # 2,432 in text 100682
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是 好 的 , 久而久之 還是 會 有些 改善 。 孔子 說 : 「 事 父母 , 幾諫 。 」 侍奉 父母 要 委婉 的 勸戒 , 不 聽 , 只好 繼續 孝順 , 因為 父母 只 有 各 一 位 。 若 遇到 很 不 講理 的 老闆 , 明明 是 錯 的 他 卻 說 是 對 的 , 這樣 久 了 會 覺得 自己 像 鄉愿 , 有 什麼 方法 可以 改善 ? ? 對 與 錯 的 問題 要 視 狀況 而論 。 若 是 公司 的 事 , 如何 決定 他 自己 負責 , 因為 他 是 老闆 。 做人 之間 的 關係 , 則 不一定 都 聽 他 的 。 屬於 個人 的 事 , 可以 有 自己 的 看法 。 我們 需要 了解 , 每 個 人 在 不同 的 地方 有 不同 的 角色 , 要 辨明 角色 的 範圍 與 作用 。 非洲 國家 由於 饑荒 和 衛生 的 問題 , 小孩子 多半 一 生下來 就 因 病 去世 , 這樣 的 人生 有 意義 嗎 ? 其次 , 西方 國家 如 美國 , 非常 重視 科技 發展 , 即 器物 方面 的 進步 , 請問 , 是否 因為 東方 國家 較為 重視 理念 層次 , 所以 比較 落後 ? ? 美國 做 過 一 項 調查 顯示 , 有錢人 的 自殺率 要 比 沒有 錢 的 人 來得 高 , 因為 有錢人 雖然 物質生活 上 不虞 匱乏 , 但是 理念 上 的 空虛 卻 令 他們 難以 忍受 。 但是 , 有錢 並 非 不 好 。 美國人 的 理念 主要 靠 宗教 信仰 來 維繫 。 百分之五十 的 人民 信仰 天主教 與 基督教 。 這些 人家 星期日 上 教堂 , 小孩 從小 接受 宗教 教義 與 聖經 故事 。 所以 美國人 不 是 單單 強調 科技 發展 的 , 他們 也 注重 宗教 信仰 方面 的 理念 。 當 各 方面 的 力量 配合 起來 時 , 整體 統合 的 力量 就 很 強 了 。 東方 確實 是 注重 理念 的 , 如 強調 個人 的 解脫 , 對 群體 方面 , 有關 全體 的 事務 較 缺乏 明確 的 認識 。 但是 , 日本 卻 有 特殊 表現 。 印度人 相信 輪迴 觀念 , 認為 現世 的 生活 並 不 重要 , 重要 的 是 來世 , 因此 , 對 現世 生活 方面 沒有 什麼 好 爭 的 。 此外 , 正 如 問題 所 言 , 在 非洲 , 有 一些 小孩 生下來 就 病死 或是 歷經 極為 窮困 的 一生 , 那麼 這樣 的 生活 有 意義 嗎 ? 的確 , 一 生下來 就 病死 的 人生 確實 沒有 意義 可 言 , 因為 他們 的 人生 還 沒有 開始 , 還 沒有 辦法 獨立 思考 、 自由 選擇 。 古代 的 小孩 在 七 歲 入學 時 , 稱為 「 啟蒙 」 , 在 七 歲 以前 尚 是 懵懵懂懂 的 。 飢 , 則 食 ; 渴 , 則 飲 ; 累 , 則 睡 , 都 是 靠 著 本能 來 過日子 。 一定 要 到 自己 懂得 判斷 是非 、 對錯 , 可以 自由 選擇 時 , 才 是 進入 價值 世界 的 開始 。 所以 , 如果 一 個 非洲 小孩 在 六 、 七 歲 以前 去世 , 根本 還 沒 進入 「 人 」 的 世界 , 這 個 生命 本身 是 毫無 意義 的 。 但是 , 對 他 的 父母 、 親人 而 言 , 卻 又 不盡然 如此 。 因此 , 救助 這些 困苦 的 小孩 , 確 有 其 必要性 。 在 非洲 地區 , 由於 生存 情況 太 糟 , 因此 沒有 辦法 談及 榮辱 的 問題 , 這 是 很 可惜 的 。 但是 , 並 非 吃飽 的 人 就 一定 是 個 真正 的 人 , 因為 人生 有 充分 條件 及 必要 條件 。 在 吃飽 喝足 之後 , 還 必須 去 思考 及 選擇 , 直到 擁有 理念 這 個 充分 條件 之後 , 才 能 算是 一 個 真正 的 人 。 該 如何 去 詮釋 孔子 所 說 的 「 唯 女子 與 小人 為 難 養 也 」 這 句 話 ? ? 孔子 說 這 句 話 時 , 確 有 其 封建 時代 的 背景 。 當時 的 社會 是 以 男性 為 中心 , 做為 家庭 傳承 的 核心 , 所以 男子 有 受 教育 的 機會 , 而 女孩子 只 能 得到 「 小學 」 的 教育 。 這裡 的 「 小學 」 是 指 十五 歲 以前 的 教育 , 十五 歲 以後 就 只 能 在 家庭 做 些 瑣碎 的 事情 , 相較 於 男子 還 能 再 入 大學 接受 更 高 的 教育 , 女孩子 的 思想 層次 自然 較為 狹隘 , 能力 也 無從 開發 。 因此 , 對 女孩子 而 言 , 由於 沒有 教育 機會
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