問題 。 你 不 知道 有 事情 都 不 合理 ， 比如 大學 畢業 不能 到 中學 教書 ， 一定 要 師範 學院 畢業生 才 可以 等等 的 限制 。 若要 頒 學位 ， 這 還 牽涉到 中研院 組織法 、 大學法 不 是 那麼 簡單 的 。 」 陳 說 ： 「 這 不 管 啦 ， 但 問題 總得 一 個 一 個 解決 才 行 ， 你 可以 找 些 人 談談 ， 特別 是 」 吳大猷 打斷 了 話題 ： 「 頒授 學位 的 問題 不 是 頒 博士 就 可行 的 。 」 陳 說 ： 「 不行 ， 英文 一定 要 叫 Ｄｏｃｔｏｒ ， 這 對 年輕人 很 重要 。 研究 有成 的 年輕人 不 給 他 學位 ， 等於 叫 一 個 女人 不准 生 孩子 一樣 。 」 吳 說 ： 「 這 個 問題 我 比 你 更 了解 。 中研院 因為 沒有 人才 、 急需 培育 人才 ， 不能 讓 各 所 像 養老院 。 」 陳 說 ： 「 中研院 今天 這 個 樣子 ， 都 是 被 你們 學 物理 的 人 搞 的 ， 而 美國 標準局 也 一樣 ， 偏重 應用 而 不 給予 學位 ， 現在 中研院 的 範圍 比 他們 大 得 太多 了 ， 他們 那裡 都 在 想 應該 改 一 改 ， 而 你們 呢 ？ 研究 機構 一定 要 有 好 的 年輕人 加入 ， 讓 年輕人 覺得 ， 中研院 是 他們 第一 個 想 去 的 地方 。 」 吳 說 ： 「 被 學 物理 的 搞壞 ， 沒有 這 回 事 。 今天 的 情形 我 完全 知道 ， 不必 你 跟 我 講 。 」 陳 偏偏 又 講 ： 「 但 你 應該 做 一點兒 事 。 從前 所有 的 助理 人員 都 不 是 培育 人才 ， 他們 只 做 苦工 。 比方說 ， 研究員 做 實驗 ， 助理 不過 是 搬搬 器材 、 洗洗 試管 而已 ， 我們 希望 助理 能 發展 得 比 研究員 還 好 ， 這 意義 不同 ！ 」 吳 說 ： 「 你 不必 跟 我 講 了 ！ 」 陳省身 說 ： 「 我 要 講 ， 你 一定 要 做 點兒 事 。 」 吳 說 ： 「 要 嗎 ？ 你 得 有 具體 的 意見 。 」 陳省身 最後 說 ： 「 也 在 立法院 吧 ！ 」 一 個 比較 古代 的 故事 ： 在 耶路撒冷 ， 城門 的 附近 有 一 個 池子 ， 古 希伯來 人 稱 它 作 畢士大 。 池 的 旁邊 有 五 個 大大小小 的 拱門 ， 裡頭 躺 著 好多 病人 ， 有 瞎眼 的 、 缺 腿 的 、 中風 的 ， 傳說 他們 躺 在 那兒 ， 是 因為 天使 會 定時 從 天 上 下來 ， 把 池 裡 的 水 攪動 ， 誰 先 到 水 裡 ， 誰 的 病 就 會 先 被 治好 。 有 一 個 人 躺 了 三十八 年 ， 耶穌 看見 他 ， 知道 他 病 了 很 久 ， 就 問 他 ： 「 你 想要 痊癒 嗎 ？ 」 那 人 看看 耶穌 ， 回答 說 ： 「 先生 ， 水 被 攪動 的 時候 ， 沒有 人 把 我 放進 池子 裡 ， 等到 我 好不容易 趕去 的 時候 ， 別人 已 先 我 下去 了 。 」 耶穌 好好 的 看 了 他 一下 ， 對 他 說 ： 「 起來 ， 拿 著 你 的 被褥 ， 走 吧 ！ 」 那 人 立刻 好 了 ， 拿 著 他 的 被子 走 了 。 我 想 ， 人生 的 問題 ， 兩千 年 、 五千 年 、 一萬 年 ， 昨天 、 今天 、 百 年 後 ， 很多 基本 的 問題 都 是 一樣 。 人 存在 的 時候 ， 永遠 有 一 個 「 生存 的 景況 」 ， 每 一 個 人 都 占有 一 個 空間 ， 如同 我們 現在 聽講 一樣 ， 不管 你 是 坐 著 ， 或是 站 著 ， 我們 都 有 一 個 空間 ， 不管 在 臺北 、 在 高雄 、 在 金門 、 在 馬祖 、 在 澎湖 、 在 美國 、 在 歐洲 、 在 非洲 ， 每 一 個 存在 者 都 擁有 一 個 空間 。 在 不同 的 時空 當中 ， 我們 永遠 有 一 個 生命 的 景況 ， 如果 你 願意 用 你 的 眼睛 透過 這 個 景況 好好 了解 ， 也 這麼 說 ， 沒有 一 個 景況 是 滿意 的 ， 特別 是 我們 自覺 越 高 ， 腦力 越 聰明 ， 我們 所 了解 的 世界 就 越 破碎 。 方才 ， 我們 第一 個 故事 ， 有關 兩 位 研究院 的 院士 。 論 陳省身 先生 的 學術 成就 ， 如果 諾貝爾 有 數學獎 ， 陳 先生 早 就 得