， 充滿 自然 生機 與 人文 生活 的 互動 關係 ， 極 適合 作為 「 臺灣 環境 教育 活動 （ ＴＥＥＡ — ＴａｉｗａｎＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ） 」 之 場所 。 河川 環境 教育 的 推動 ， 著眼於 宏觀 的 全球 河川 與 水 資源 ， 並 落實 於 地方 草根性 的 河川 環保 活動 。 河川 環境 教育 的 落實 ， 需要 廣大 的 社會 資源 投入 ， 而 其 落實 更 需 社會 各 階層 的 參與 ， 故 規劃 並 建立 一 套 適當 之 「 臺灣 地區 河川 環境 教育 資料庫 （ ＴＲＥＥ Ｄａｔａｂａｓｅ ） 」 ， 供 相關 之 河川 環境 教育 推廣 單位 參考 ， 實 為 當務之急 。 本 文 針對 臺灣 河川 環境 特性 、 河川 環保 焦點 與 環教 資源 特色 ， 以 初步 嘗試 建構 適用 於 我國 臺灣 地區 河川 環境 教育 的 臺灣 樹 計畫 — ＴＲＥＥ ＰＲＯＪＥＣＴ 。 筆者 建議 今後 相關 計畫 之 研究 範疇 ， 主要 計有 ： １ ． 河川 環境 教育 哲學 理念 — 探討 人 與 河川 及 其 環境 資源 的 互動 生態 與 文化觀 。 ２ ． 河川 環境 資源 調查 — 分析 彙整 適用 於 河川 環教 之 環境 與 生態 資料 。 ３ ． 河川 環境 概念 名詞庫 建立 — 編整 有關 河川 環教 解說 與 交談 的 名詞 術語 。 ４ ． 河川 環境 概念 分析 — 建構 河川 環教 內容 、 主領域 、 次 領域 、 主 概念 、 次 概念 等 階層 。 ５ ． 河川 環境 教育 概念 綱領 建構 — 發展 河川 環教 各 領域 階層 內容 概念 組織 體系 。 ６ ． 河川 環境 教育 範疇 界定 — 研究 河川 環境 主題 、 環保 焦點 、 環教 目標 與 概念 、 教學 資源 與 角度 、 活動 參與 者 、 活動 類型 等 。 ７ ． 河川 環境 教育 活動 推行 策略 — 分析 河川 環教 對象 、 時 地 、 教材 教具 、 目標 與 概念 ， 研擬 活動 規劃 、 執行 與 評量 之 方法 。 臺灣 有 百 川 眾 水 ， 需要 綠 樹 的 涵養 。 本 文 所 提 臺灣 河川 環境 教育 的 「 樹 計畫 — ＴＲＥＥＰＲＯＪＥＣＴ 」 芻議 草圖 ， 需要 環保 與 教育界 先進 指導 與 修正 。 臺灣 河川 的 樹 計畫 能否 推動 ， 需要 我國 臺灣 地區 各 溪流 環保 相關 團體 ， 共同 集思 研究 及 灌溉 。 期盼 臺灣 河川 環境 教育 的 樹 計畫 ， 能 在 臺灣 本土 生根 落實 ， 引導 並 涵育出 屬於 我們 國人 保育 河川 環境 的 生態 文化 。 牛郎 ： 新 好 男人 ？ 不論 牛郎 是否 只 是 「 純 」 伴舞 、 聊天 、 喝 酒 的 公關 ， 在 一般 說法 裡 ， 牛郎 和 妓女 都 被 當作 「 賣淫 」 者 。 近年 來 在 西方 學術界 平反 同性戀 、 易裝戀 、 虐待戀 等 性 多元 人士 聲 中 ， 賣淫 也 被 中性 地 稱為 「 性 工作 」 ， 賣淫 被 當作 一 種 （ 性 ） 勞動 看待 。 過去 對 性 工作 的 研究 多半 是 冷冰冰 的 社會學 或 犯罪學 研究 ， 性 工作者 只 是 被 研究 的 客體 ， 而 非 參與 知識 建構 的 主體 。 現在 一些 女性 主義 學者 與 文化 研究 學者 的 研究 ， 則 掃除 了 許多 關於 性 工作 的 成見 與 偏見 ： 性 工作者 不再 被 歧視 為 社會 不義 腐敗 的 象徵 或 道德 秩序 的 破壞 者 ， 也 不 被 歧視 為 極 待 救贖 、 處於 水深火熱 的 受害 者 。 在 某些 女性 主義 的 分析 中 ， 妓女 的 性 工作 不會 比 良家婦女 的 各 類 工作 （ 育兒 、 家事 、 秘書 … ） 更 悲慘 、 更 違反 社會 正義 ， 或 更 對 女人 整體 不利 ， 但是 性 工作 卻 因為 涉及 「 性 」 而 被 抹黑 壓迫 ， 家事 育兒 卻 在 美化 婚姻 下 被 「 隱惡揚善 」 。 由 此 造成 的 「 壞 女人 良家婦女 」 的 區分 則 不但 分化 女人 ， 而且 形成 對 「 好 女人 」 的 性 控制 ， 使 女人 不 敢 越出 父權 所 規畫 的 軌道 。 也 難怪 有 越來越 多 女性 主義 者 要 頌揚 「 壞 女人 」 ， 或者 強調 妓女 和 女 同性戀 有 「 歷史性 的 姐妹 情誼 」 ， 兩 者 對 婦運 同樣 重要 云云 。 相較 於 妓女 ， 對 牛郎 的 研究 就 少 得多 ， 這 尚 有待 酷兒 理論家 的 努力 。 但是 從 最近 台灣 有關 牛郎 的 通俗 說法 ， 我們 也 可以 立刻 發現 許多 自相矛盾 的 偏見 與 無知 。 例如 ， 常 有 說法 指出 牛郎 「 不勞而獲 」 ， 但是 另一方面 卻 又 說 牛郎 這 行業 耗損