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壞事 父母 快樂 孝順 孝順 沒有 不能 其他 途徑 例如 年輕人 銀行 因為 父母親 生病 沒有 看醫生 銀行 但是 代表 公民 違背 社會 法律 治安 然而 孝順 父母 除了 父母 之外 天下 沒有 資格 孩子 不孝 至於 父母親 可能 教育 可能 黑社會 長大 看到 自己 兒子 父母 銀行 覺得 孝順 所以 那麼 明顯 壞事 居然 可以 不同 判斷 因為 角色 不同 要求 不同 期望 不同 任何 行為 出現 一定 主體 之間 關係 實現 關係 之中 儒家 認為 孝弟 基本 出發 進入 社會 遇到 別人 考慮 他們 關係 孝弟 基礎 站穩 之後 後面 發展 思考 比較 容易 知道 什麼 適當 關係 中國 古代 五倫 基本 人際 關係 父子 夫婦 兄弟 朋友 其中 夫婦 父子 兄弟 屬於 家庭 所以 一方面 天生 本能 落實 家庭 出發點 人際 關係 方面 後天 學習 後天 學習 使 機會 思考 判斷 不善 我們 從小 老師 學習 無論 什麼 老師 要求 我們 選擇 代表 而是 接著 如何 不易 固定 例如 父親 孝順 朋友 忠信 學生 好好 教書 所以 遇到 不同 具體 化為 特定 品德 要求 因此 世間 不能 僵化 執著 品德 角色 不同 造成 品德 要求 不同 不僅 如此 同樣 角色 要求 不同 時間 不同 結果 例如 奉上 父母 生活費 兩千 之後 生活 水準 提高 不能 兩千 亦即 隨著 時間 轉變 表現 方式 內容 不同 儒家 二十多 以前 儒家 當成 學問 為什麼 現在 儒家 那麼 佩服 因為 發現 儒家 實際 生命 經驗 可以 完全 契合 其他 學問 生命 未必 有關 儒家 之前 覺得 孝順 符合 生理 心理 倫理 發展 父母 高興 高興 後來 發現 孝順 只是 注重 社會 外在 規範 人家 問卷 調查 做完 立刻 判斷 是否 孝順 直到 領悟 關鍵 所在 注意到 自己 感受 對方 期望 複雜 問題 自己 例子 母親 半身不遂 十五 父親 照顧 探望 母親 不大 快樂 一點 生活費 不能 什麼 意思 期望 這裡 應該 高興 現在 外面 名氣