要求 他們 ， 以至於 產生 了 親子 溝通 上 的 矛盾 ， 也 形成 了 教養 上 的 缺失 。 孩子 承受不了 壓力 ， 結果 就 產生 了 反抗 或 逃避 。 有 一 天 ， 在 報 上 讀到 一 則 令 人 心驚 的 新聞 ： 嘉義市 民族 國小 四年級 學生 張培根 ， 三月 三十一日 被 母親 用 手 蒙住 口 鼻 窒息 死亡 。 母親 施美惠 表示 ： 張培根 的 行為 一直 不 規矩 ， 偷 她 的 錢 買 玩具 ， 也 曾 逃學 。 這 一 天 她 到 學校 ， 老師 也 說 他 在 學校 常 有 不 乖 的 行為 ， 因此 下午 孩子 放學 回家 ， 她 即 責打 他 。 後來 ， 為 了 不 願 鄰居 聽到 孩子 的 哭聲 ， 用 手 蒙住 他 的 口 鼻 。 不料 ， 孩子 臉色 有異 。 施美惠 悔恨 難過 地 表示 ： 「 一直 想 把 他 教 好 ， 但是 都 教 不 好 。 」 我們 都 可以 感覺到 這 個 母親 不 是 不 愛 她 的 孩子 ， 也 不 是 不 肯 好好 教 他 ， 只 是 在 一 種 「 為 他 好 」 、