他們 對 交通 導護 工作 的 付出 與 貢獻 。 本 校 圖書室 於 開學 後 ， 不但 充實 一 批 新穎 有趣 的 圖書 ， 更 招募 十 位 志工 媽媽 幫忙 ， 她們 不但 充滿 活力 ， 且 無怨 無悔 、 不計 報酬 的 付出 時間 、 精力 ， 深得 全 校 師生 敬佩 。 本 校 李白雪 老師 日前 到 大坑 風景區 爬山 時 ， 拾獲 女用 皮包 一 個 ， 經 查看 皮包 內 證件 ， 打電話 給 失主 請 她 到校 領回 ， 當 失主 取回 皮包 ， 十分 感謝 李 老師 ， 並 欲 致贈 水果 禮盒 ， 卻 為 李 老師 婉拒 ， 這 件 為善 不 欲 人 知 的 義舉 ， 才 為 學校 同仁 知悉 ， 堪 當 學生 生活 教育 的 表率 。 開學 後 ， 本 校 高年級 學生 ， 均 收到 一 份 精緻 的 禮物 ， 就 是 一 本 童詩 創作 集 。 這 本 詩 乃 彙整 於 晨光 活動 中 ， 小朋友 精心 創作 的 作品 ， 並 由 張其政 校長 以 「 詩 朵 片片 」 定名 。 一冊冊 精彩 亮麗 的 詩集 ， 呈現 在 大家 眼前 ， 倍感 悅動 貼心 ！ 難怪 小朋友 爭相 翻閱 ， 咀嚼 品讀 ！ 臺北市 未來 將 以 「 取得 高中 預定地 ， 闢設 高中 」 、 「 改制 現有 國中 為 完全 中學 或 綜合 高中 」 、 「 減少 現有 完全 中學 國中部 的 班級數 ， 增加 高中部 班級數 」 等 三 項 措施 ， 增加 公立 高中 容量 。 臺北市 教育局 說 ， 在 積極 取得 高中 預定地 闢設 高中 方面 ， 目前 除 有 麗山 科學 高中 、 南湖 高中 外 ， 南港 高中 也 在 籌辦 中 。 改制 現有 國中 為 完全 中學 或 綜合 高中 部分 ， 除了 大同 、 華江 、 永春 、 和平 、 陽明 等 為 完全 中學 之外 ， 市立 明倫 、 永春 將 由 完全 中學 改制為 純 高中 ， 西松 國中 也 從 八十六學年度 起 改制為 完全 中學 。 在 規畫 綜合 高中 方面 ， 除 市立 成淵 、 私立 開平 中學 改制為 綜合 高中 外 ， 大直 國中 也 預訂 從 八十七學年度 改制為 完全 中學 或 綜合 高中 。 教育局 也 計畫 協調 市 內 大學 設 附屬 或 實驗 高中 。 目前 教育局 希望 能 和 大學 合作 ， 以 完全 中學 的 型態 ， 規畫 開發 萬壽 國中 。 臺北 市政府 新聞處 從 六日 到 二十日 ， 將 在 臺北 市立 圖書館 總館 展開 「 用 書 塑身 ， 受益 一生 」 書展 活動 ， 培養 市民 看書 、 愛 書 、 藏書 的 習慣 。 除了 總館 的 展出 外 ， 二十七日 到 五月 四日 在 士林 分館 ， 五月 十一日 到 五月 十八日 在 萬興 分館 也 將 各 展出 一 個 星期 。 新竹市 政府 為 協助 民眾 建立 正確 消費 理念 ， 減少 消費 糾紛 ， 本 月 九日 起 到 二十二日 下午 ， 將 跟 桃園縣 政府 合辦 「 購屋 糾紛 」 、 「 購 車 糾紛 」 講習 。 這 項 講習 在 桃園縣 政府 六樓 會議室 舉行 ， 完全 免費 ， 歡迎 市民 前往 聽講 。 新竹縣 教育局 將 辦理 五 歲 到 六 歲 兒童 提早 入學 申請 鑑定 ， 和 學 前 國中 國小 啟智班 聯合 入學 鑑定 。 資賦 優異 兒童 提早 入學 領表 日期 是 八日 到 二十日 ， 報名 日期 從 十七日 到 二十七日 。 國中 國小 啟智班 ， 領表 是 五月 六日 到 十一日 。 詳情 可 洽 學區 內 的 國中 和 國小 。 臺灣省 農 漁 特產品 展示 促銷 會 ， 三日 到 七日 ， 在 臺中市 經國 林園 大道 假日 廣場 舉行 。 這 項 展示 促銷 會 將 展示 蔬菜 及 加工品 、 漁產 加工品 、 應時 水果 禮盒 、 鄉間 小路 飲料 、 其他 農 特產品 （ 蠶絲 製品 、 金線蓮 、 靈芝 、 鹿茸 藥酒 、 各 地 優良 茶葉 等 ） 。 為 了 照顧 身心 障礙 兒童 ， 臺灣省 教育廳 目前 在 全 省 十 個 省立 特殊 學校 設有 教學 資源 中心 ， 提供 民眾 及 身心 障礙 兒童 需要 的 服務 及 諮詢 。 教育廳 指出 ， 目前 全 省 有 十 個 省立 特殊 學校 ， 分別 是 林口 啟智 、 桃園 啟智 、 彰化 啟智 、 嘉義 啟智 、 臺南 啟智 、 花蓮 啟智 、 臺中 啟智 、 臺中 啟聰 、 臺南 啟聰 及 彰化 仁愛 實驗 學校 ， 提供 各 種 身心 障礙 學童 就讀 。 不過 在 數量 上 仍然 明顯 不足 ， 因此 ， 教育廳 除了 一方面 增建 特殊 學校 ， 達到 全 省 每 縣市 至少 有 一 所 省立 特殊 學校 之外 ， 也 在 十 所 特殊 學校 設 教學 資源 中心 ， 提供 資訊 及 服務 ， 同時 在 省立 特殊 學校 中 積極 發展 高職部 ， 讓