印刷 五萬 冊 。 一九九六年 南瀛 國際 民俗 藝術節 各 國 團隊 舞蹈 示範 觀摩 ， 昨天 上午 在 臺南縣 北門鄉 舉行 。 吸引 熱愛 舞蹈 的 民眾 參與 ， 場面 頗為 熱絡 。 首先 登場 的 是 來自 南美洲 的 巴西 雷納賽 民俗 舞團 ， 帶領 大家 共舞 巴西 最 普遍 和 最 簡單 的 舞步 。 日本 琉球 主要 舞蹈 包括 宮廷舞 、 民俗舞 和 雜舞 。 該 團 表示 ， 音樂 是 琉球人 生命 的 泉源 ， 在 各 項 祭祀 舞蹈 中 ， 人 與 自然 合為 一體 ， 體會 跳躍 與 奔放 ， 隨著 東洋 箏 琴 的 音符 ， 輕踩 著 舞步 ， 心情 隨之 平和 與 安詳 。 南斯拉夫 民俗 舞蹈 男 團員 穿 著 蒙特尼哥羅 傳統 服飾 ， 身 帶 武士刀 ， 雄赳赳 ， 氣昂昂 ， 讓 每 個 人 都 感染 了 英武 的 氣息 。 蒙古 布里雅特 民族 舞蹈團 穿 著 傳統 服飾 ， 帶領 男女 對 跳 ， 他們 激昂 地 呼叫 ， 讓 各 國 舞者 彷彿 置身 大 草原 。 馬來西亞 的 勁青 龍獅團 少年 ， 帶來 類似 廣東獅 的 俏皮 演出 ， 他們 的 青 獅 動作 活潑 、 表情 豐富 。 昨天 的 各 國 團隊 舞蹈團 示範 ， 讓 與會 人士 獲益 匪淺 。 高雄縣 林園 高中 設 校 一 案 ， 高雄縣 教育局 已 確定 從 今年 七月 開始 招生 ， 至於 是 「 省立 」 或 「 縣立 」 制 的 模式 尚未 定案 。 高縣 教育局 表示 ， 對於 林園 高中 設 校 一 案 ， 省 教育廳 傾向 「 縣立 完全 中學 」 來 辦理 。 教育局 估計 設立 一 所 新 的 高中 ， 大概 需要 兩三億 元 的 硬體 建設 ， 及 每 年 一億多 元 的 人事費 ， 對 縣府 的 財政 負擔 頗 大 。 所以 縣府 會 積極 向 省府 爭取 經費 ， 並 爭取 設為 省立 高中 。 高雄市 社會局 兒童 福利 中心 今天 上午 舉辦 一 場 大型 「 童心 、 童玩 、 話 童年 」 親子 園遊會 ， 陪 小朋友 歡度 兒童節 ， 活動 內容 有 鄉土 童玩 遊戲 及 趣味 遊戲 ， 適合 全家 都 參加 ， 高屏 地區 民眾 切勿 錯過 。 臺灣 省長 宋楚瑜 昨天 在 八十六年度 省政 施政 報告 時 提出 十二 項 基本 施政 重點 ， 他 並 強調 將 以 主動 、 積極 的 精神 ， 與 各界 密切 合作 ， 共同 實現 「 經營 大 臺灣 」 的 目標 。 其中 在 文教 方面 ， 他 表示 將 重振 文教 倫理 建設 ， 建立 健康 而 安寧 的 學校 環境 ， 推展 「 生程 學習 」 理念 ， 合理 分配 教育 資源 ， 獎勵 民間 興學 ， 全面 提升 教育 品質 ， 充實 國民 精神 生活 內涵 。 本 校 獲 教育廳 補助 十餘萬 元 ， 於 四月 中 辦理 四 場 專案 教師 進修 講座 ， 講題 是 「 談 校園 暴力 」 ， 分別 敦聘 師院 教授 及 派出所 巡官 主講 ， 歡迎 有 興趣 的 老師 踴躍 報名 參加 。 本 校 為 培養 學生 的 閱讀 興趣 ， 提高 寫作 技巧 。 特 舉辦 閱讀 心得 寫作 比賽 ， 圖書館 更 大力 配合 ， 提供 新 書 讓 學生 借閱 ， 蔚成 一 種 良好 的 讀書 風氣 。 本 校 利用 週三 下午 課暇 至 鄰鎮 的 保齡球館 舉辦 教職 員工 聯誼 活動 ， 大家 都 使出 渾身解數 ， 一 展 球技 。 教務組長 楊孟泰 技高一籌 ， 以 連續 兩 次 火雞 的 佳績 ， 普獲 滿堂 喝采 ， 叫好 又 叫座 。 為 了 建立 社區 民眾 對 藝術 教育 的 認知 ， 訓導處 於 本 學期 辦理 「 藝術 教育 」 活動 ， 聘請 本 校 學 有 專精 的 美勞 老師 汪憲治 、 鄒永喜 、 王崑明 三 位 老師 擔任 指導 。 相信 在 這 三 位 「 大師級 」 的 指導 下 ， 必 可 為 社區 藝術 帶來 新 氣象 。 臺北市 教育局長 吳英璋 今天 早上 九點 將 在 廣播 電臺 ， 針對 研擬 中 的 高中 多元 入學 方案 ， 向 市民 提出 說明 ， 現場 並 接受 電話 問答 。 教育局 表示 ， 透過 空中 交換 意見 ， 可以 讓 學生 家長 們 更 了解 高中 入學 改革 方案 ， 也 能夠 獲得 許多 民眾 的 看法 ， 使 這 項 方案 更加 嚴謹 完美 。 教育局 指出 ， 多元 入學 方案 研究 小組 目前 正 進行 分區 座談 ， 分別 對 臺北市 縣市 的 公私立 高中 國中 校長 、 教務 主任 、 國中 學生 代表 、 民間 教育 改革 團體 ， 以及 民意 代表 舉辦 座談會 ， 希望 先 凝聚 臺北 縣市 的 共識 後 再 正式 實施 ， 讓 這 項 方案 得以 順利 進行 。 多元 入學 方案 小組 規畫 了 「 聯招 加採 國中 在 校 成績 」 、 「 推薦 甄選 入學 」 、 「 申請 入學 」 等