將 特別 注重 田野 教學 與 鄉土 教學 ， 並 發展 語文 教育 及 資訊 教育 ， 以 培養出 具備 流利 外語 能力 及 電腦 資訊 處理 知能 的 學生 ， 為 日後 升學 或 就業 預 做 準備 。 宜蘭 地區 只 有 三 所 公立 高中 及 六 所 公私立 高職 ， 每 年 只 有 百分之二十 的 學生 得以 進入 高中 就學 ， 高中 設立 可望 增加 該 地區 國中 畢業生 就學 。 教育部 特教 訪視 小組 昨天 抵達 高雄縣 ， 了解 該 縣 在 推動 特殊 教育 的 各 項 工作 。 訪視 小組 召集人 施金池 在 致詞 時 表示 ， 目前 教部 在 推動 特殊 教育 工作 上 ， 有 兩 個 重點 ， 分別 是 協助 尚未 接受 教育 的 殘障生 充分 受教 ， 並 讓 特教 學生 有 更 完善 的 學習 環境 。 他 指出 ， 據 教育部 的 估計 ， 目前 全 國 尚 有 四千五百多 位 殘障 學生 未 接受 教育 ， 希望 各 縣市 教育局 能 加強 清查 這 類 的 學生 ， 讓 他們 盡 早 接受 教育 。 由於 特教 環境 的 不足 ， 許多 特教 學生 被 安排 在 普通班 上課 ， 這 類 的 學生 占 了 特教 學生 的 百分之八十五 強 ， 值得 重視 。 高雄縣 教育局長 龔乾源 表示 ， 將 與 縣府 協商 ， 在 家 教育班 的 設置 的 問題 ， 讓 特教生 安置 與 就學 ， 都 達 百分之百 。 花蓮縣 八十五年 「 山川 之 美 」 攝影 比賽 活動 ， 即日 起 到 二十五日 接受 報名 ， 報名 地點 在 花蓮 縣政府 農業局 水土 保持 課 ， 攝影 主題 包括 ： 山坡地 水土 保持 或 設施 。 防洪 工程 、 防沙壩 、 堤防 、 護岸 、 整流 工程 。 山坡地 濫墾 濫伐 面 、 河川 污染 破壞 面 。 三十日 上午 十點 在 花蓮縣 政府 公佈 入選 名單 。 國立 臺南 師院 第七 屆 振鐸 文學獎 ， 昨天 評審 結果 出爐 ， 共 有 吳燈燦 等 九 個 同學 獲獎 。 其中 林義成 、 許鴻元 、 蕭美齡 三 人 ， 各 有 三 篇 作品 得獎 ， 相當 特殊 。 臺東縣 二十二 所 國中 將 從 下 學年 全面 開辦 職業 試探 班 。 這 項 計畫 是 由 卑南 國中 等 五 所 學校 分區 統籌 進行 ， 主要 是 各 類 技職 教育 簡介 ， 分區 參觀 職訓 中心 等 ， 對象 以 無意 升學 學生 為主 。 臺東 縣立 都蘭 國中 籌設 大型 技藝 中心 ， 教育部 技職司 溫鎮泉 昨天 特別 到校 了解 籌設 情形 ， 未來 針對 到 中心 上課 的 學生 ， 也 將 由 臺東縣 教育局 安排 交通車 接送 。 臺東縣 都蘭 國中 表示 ， 九月 開始 辦理 的 大型 技藝 中心 ， 除了 已經 開設 的 美髮 美容 、 寶石 加工 和 實用 電工 外 ， 還 增加 實用 商業 、 廣告 技術 、 服裝 製作 和 綜合 農業 四 科 共 七 班 ， 學員 預計 有 兩百 名 ， 每 週 上課 十四 小時 。 都蘭 國中 表示 ， 參加 技藝 教育 學生 都 是 國三 不 想 繼續 升學 的 學生 ， 把 課程 當中 的 英 數 理 化 上課 時間 作為 加強 技藝 訓練 ， 以便 未來 銜接 高職 教育 課程 。 圖說 八十五年 臺灣區 中等 學校 運動會 ， 昨天 進行 游泳 項目 的 高男 和 高女組 四百 公尺 混合式 接力賽 。 省立 中和 高中 劉桐霖 和 高雄 中學 林季嬋 （ 見 圖 ） ， 在 仰式 中途 計時 成績 中 ， 分別 以 一 分 零 秒 七八 和 一 分 零六 秒 八四 的 成績 ， 刷新 一百 公尺 仰式 的 全 國 紀錄 。 連江縣 的 馬祖 及 各 離島 的 中小學 ， 從 昨天 起 可 透過 與 中央 大學 連線 的 方式 ， 接上 臺灣 學術 網路 及 國際 網際 網路 ， 使 資訊 教學 更 多元化 。 連江縣 的 教育 網路 中心 昨天 舉行 啟用 典禮 ， 由 教育部 次長 楊朝祥 主持 。 這 項 網路 是 由 馬祖 介壽 國民 中小學 以 數據 專線 和 中央 大學 連接 ， 提供 連江縣 師生 使用 臺灣 學術 網路 資源 。 教育部 並 同時 在 介壽 國民 中小學 ， 舉辦 多媒體 電腦 輔助 教學 巡迴展 。 楊 次長 指出 ， 教育部 目前 正 推動 「 主要 目的 ， 是 要 培養 中學 師生 能 使用 網路 上 各 項 資訊 的 能力 ， 進而 影響 國內 上百萬 戶 的 家庭 ， 以 使 資訊 教育 向 下 扎根 。 臺灣 學術 網路 目前 連線 單位 已 超過 兩百九十九 個 單位 ， 涵蓋 所有 大專 學校 、 研究 單位 ， 和 少數 高中 高職 及 國中 國小 。 臺灣 地區 每 四 個 居民 之中 ， 就 有 一 位 是 在學 的 學生 ， 因此 ， 如何 透過 教育 來 提升 全民 的 資訊 素養 及 應用 資訊 的 能力 ， 是 現階段 重要 的