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結果 預先 了解 有的 戲劇 為何 比較 傑出 有的 為何 比較 浮泛 傑出 戲劇 表現出來 使 覺得 自己 可以 產生 共鳴 能夠 表現出 所有 時代 處境 共同 心聲 亦即 潛意識 集體 想法 戲劇 小說 覺得 我們 看完 之後 不必 自己 經歷 考驗 可以 體會 特殊 情感 野心 慾望 起伏 波動 以及 可能 遭遇 看完 戲劇 之後 可以 情感 加以 淨化 情感 加以 洗滌 因為 野心 不一定 壞事 野心 哪裡 發展 傷害 別人 傷害 正義 原則 其他 情感 如此 豐富 情感 但是 我們 一生 許多 情感 完全 沒有 發揮 機會 怎麼辦 透過 藝術 音樂 戲劇 小說 美術 武俠 藝術 形態 表現 可以 心靈 情感 感受 敏銳度 方面 充分 發揮 不會 受到 真正 傷害 藝術 妙用 尤其 成長 到達 層次 之後 生活 覺得 無聊 的確 人生 覺得 無聊 時候 譬如 平地 覺得 無聊 奮鬥 過程 愉快 試問 聯考 以前 還是 聯考 以後 快樂 認真 思考 認為 聯考 以前 快樂 為什麼 因為 生下來 長大 祖父母 父母 親戚 朋友 告訴 好好 考上 大學 光宗耀祖 背負 神聖 使命 這時 覺得 自己 踏實 考完 聯考 之後 家人 目標 轉移到 弟妹 輪到 他們 變成 家庭 重心 接受 這時 失落 難過 心理 之間 誤會 產生 親密 有時 產生 嚴重 誤會 這時 清楚 感覺 藝術 妙用 可以 發揮 所以 基本 藝術 修養 設法 選擇 途徑 固定 小說 個人 喜歡 金庸 小說 準備 系列 演講 之後 星期 重念 金庸 有的 喜歡 音樂 特別 偏愛 曲子 時間 之後 定期 反省 自己 自己 一些 實驗 譬如 小說 現在 看看 自己 何不 感受 為什麼 不同 感受 記錄下來 心靈 成長 軌跡 有時候 我們 喜歡 重看 小說 非常 可惜 現象 為什麼 因為 真正 第二 許多 心理學家 作家 共同 意見 第一 知道 發生 什麼 英雄 郭靖 楊康 如何 競爭 黃蓉 如何 穿針引線 知道 故事 內容 而已 以便 別人 提及 劇情 能夠 加入 話題 討論 但是 真正 第二 因為 知道 情節 必須 了解 故事 為什麼 如此 發展 以及 發展 過程 前因後果 第三 發現 自己 故事 人物 之間 某些 關係 譬如 發現 身邊 故事 人物 自己 故事 進而 可以 作者 表達 虛構 情節 融入 實際 生活 經驗 人生 經驗 便 日益 豐富 情感 方面 自我 成長 可以 考慮 自我 訓練 我們 不能 限制 選擇 因為 喜歡 藝術 品目 一樣