， 到 韓國 釜山 參加 青少年 圍棋 聯賽 。 九歌 兒童 劇團 最近 正在 慶祝 五 歲 生日 ， 其中 「 判官 審 石頭 」 的 舞臺劇 ， 是 劇團 的 慶祝 活動 之 一 ， 這些 天 正在 台北 幼獅 藝文 中心 演出 。 由於 正 逢 暑假 ， 而 「 判官 審 石頭 」 的 故事 通俗 易懂 ， 表演 生動 有趣 ， 因此 吸引 許多 家長 和 小朋友 去 觀賞 。 炎熱 的 天氣 ， 小朋友 能 避開 暑氣 在 涼爽 舒適 的 劇院 ， 觀賞 生動 且 富 啟發 作用 的 兒童劇 表演 ， 這 實在 是 很 快樂 的 一 件 事 。 在 「 判官 審 石頭 」 的 演出 過程 中 ， 觀 劇 的 小朋友 和 臺 上 演員 的 呼應 ， 以及 小朋友 的 熱烈 掌聲 … ， 充分 顯露 小朋友 投入 劇情 的 快樂 歡愉 心情 。 令 人 不解 的 是 ， 多數 小朋友 隨著 劇情 歡笑 驚叫 的 情緒 表現 ， 卻 不 曾 感染 在場 的 一些 父母 。 少數 父母 在 演出 過程 中 支頤 打盹 或 面 無 表情 ， 甚至 板著臉 、 一 副 不以為然 的 表情 。 顯然 ， 他們 的 觀 劇 目的 是 陪 孩子 ， 而 自己 毫不 為 充滿 童心 的 戲劇 表演 所 感動 ， 更 談不上 因此 而 歡笑 了 。 看來 陪 孩子 看戲 對 這些 父母 而 言 ， 是 一 樁 苦差事 ！ 其實 ， 大人 在 看 兒童劇 時 ， 如 能 拋開 成人 的 眼光 ， 撇下 成人 的 矯飾 身段 ， 放鬆 心情 ， 完全 像 兒童 一樣 投入 劇情 ， 盡情 發洩 。 如此 ， 必 有 新 的 發現 ， 新 的 體認 ； 對 孩子 、 對 自己 有 更 深 的 認識 。 成人 世界 有 太多 的 虛矯 、 太多 的 標準 ， 因而 掩藏 了 人性 的 真善美 ， 因而 阻礙 了 與 兒童 的 溝通 、 限制 了 兒童 的 發展 ， 使 人類 世界 遠離 童稚 的 純真 ， 而 愈來愈 虛假 、 偽善 ， 透過 世界 戲劇 的 觀賞 ， 也許 能 重新 架起 一 座 通向 純真 世界 的 橋梁 。 〔 本報訊 〕 小朋友 體重 多 重 才 算是 小 胖子 呢 ？ 教育部 提供 一 個 判斷 方法 ， 小朋友 換算 後 便 可 知道 自己 是 太 胖 或 太 瘦 了 。 教育部 體育司 表示 ， 由於 臺灣 地區 一直 沒有 肥胖 兒童 的 檢測 計算 標準 ； 因此 ， 請 臺北市 醫院 小兒科 主任 陳偉德 ， 提出 一 項 經 國內 醫師 多 年 研究 得來 的 重 高 指數 法 ， 來 判斷 小朋友 的 體重 狀況 。 這 項 專 屬於 中國 小朋友 的 體重 計算 方法 ， 首先 須 將 小朋友 的 體重 公斤 值 ， 除以 小朋友 的 身高 公分 值 ， 再 除以 適合 各 個 年齡 小朋友 的 重 高 常數 （ 表 一 ） ， 便 可 得到 重 高 指數 （ 表 二 ） 。 舉例 來 說 ， 一 位 五 歲 的 小 男孩 ， 體重 十八點五 公斤 ， 身高 一百一十 公分 ， 重 高 常數 為 零點一六一 ， 只要 將 體重 除以 身高 ， 再 除以 重 高 常數 ， 可 算出 他 的 重 高 指數 是 一點四 。 從 表 二 可 看出 他 的 體重 是 正常 的 。 〔 本報訊 〕 發音 有 障礙 ， 使 脣顎裂 小朋友 被 認為 不 適合 參加 合唱團 。 但是 最近 有 一 群 顎裂 與 顏面 傷殘 的 小朋友 ， 組成 合唱團 ， 希望 借用 音樂 矯正 發音 ， 同時 也 增加 小朋友 的 團體 活動 時間 。 由 中華 顎裂 兒童 基金會 發起 的 這 個 「 傷殘 兒童 合唱團 」 ， 目前 團員 有 二十五 名 ， 基金會 將 安排 小朋友 們 從 七月 二十四日 起 正式 練唱 。 負責 教 小朋友 的 老師 葉惠娜 ， 第一 次 跟 小 團員 碰面 時 ， 對 他們 有 些 閉塞 ， 但 充滿 希望 的 表情 ， 覺得 好 感動 。 基金會 總幹事 葉子香 說 ， 小朋友 平時 較少 參加 活動 ， 希望 合唱團 可以 增加 他們 與 別人 接觸 的 機會 ， 同時 藉 唱歌 矯治 發音 。 如果 有 小朋友 要 參加 這 個 合唱團 ， 可 電 （０２） ８３４４９１８ 。 〔 本報訊 〕 老師 可以 打 學生 嗎 ？ 老師 受到 學校 不當 待遇 ， 可不可以 罷教 呢 ？ 昨天 在 立法院 審議 教師法 草案 第七 次 聯席 會議 中 ， 老師 的 懲戒 和 罷教權 問題 ， 成為 會場 上 爭議 的 焦點 。 在 行政院 所 提 的 教師法 草案 第十三 條 中 ， 規定 老師 有 輔導 和 管教 學生 的 義務 。 教育部長 郭為藩 說 ， 為 約束 學生 不 好 的 行為 ， 因此 草案 中 規定 ， 老師 可 採用 一些 管教 方式 。 但