回頭 看看 我們 的 前景 ， 仍 是 荊棘 遍野 ， 但是 社會 運動 者 與 社會 理論家 最 大 的 不同 乃 在於 - 沒有 悲觀 的 權利 ， 不 經 嚐試 絕不 放棄 ， 儘管 嘗試 失敗 ， 也 仍然 努力 尋找 解決 策略 ， 而 婦運 - 正 需要 這 種 膽識 和 胸襟 的 女人 投入 共同 打拼 、 建造 歷史 。 《 重塑 女體 - 美容 手術 的 兩難 》 KathyDavis 著 張君玫 譯 巨流 圖書 公司 出版 「 Trust Me ， You Can Make It ！ 」 多 誘人 的 廣告詞 ， 但是 華麗 糖衣 包裹 下 ， 卻 潛藏 著 世間 女子 追求 美貌 過程 中 的 種種 辛酸 。 《 重塑 女體 - 美容 美術 的 兩難 》 作者 Davis 藉著 訪問 接受 美容 手術 者 、 整型科 醫師 ， 並 實地 觀察 醫療 情境 後 寫出 這 本 書 。 女性 主義 檢視 美容 手術 的 觀點 有 二 ： 一 是 強烈 批判 與 鄙視 女性 整型狂 現象 ， 一方面 譴責 美貌 體制 壓迫 女性 ， 一方面 氣憤 女性 不 爭氣 、 不 覺醒 ； 另 一 是 稱許 整型 的 女性 是 勇於 行動 者 ， 在 種種 文化 及 結構 限制 下 ， 仍 努力 協調 自己 的 身體 與 生活 。 這樣 的 兩難 看 在 身為 女性 主義 者 的 作者 眼 中 ， 不免 有些 疑問 和 衝突 ； 書 中 她 選擇 了 以 認同 、 行動力 、 道德 來 解讀 接受 整型 的 女性 。 從 受 訪 者 生命史 中 ， 作者 理解 了 ： 女性 整型 並 非 受制於 美貌 體制 的 桎梏 ， 她們 接受 手術 不 是 為了 追求 美麗 ， 更 重要 是 希望 被 自我 、 被 社會 「 認同 」 。 社會 環境 的 壓力 與 侷限 ， 促使 女人 重新 思考 生命 ， 並 藉著 整型 手術 的 行動 重新 獲得 自我 ， 接受 整型 手術 也 是 女性 行動力 展現 的 方式 之 一 。 美容 手術 也 涉及 道德 問題 ， 作者 發現 ， 女性 整容 固然 是 出自 自我 意願 的 「 選擇 」 ， 但 手術 若非 在 「 充份 告知 後 同意 」 原則 下 進行 ， 將 會 使 問題 複雜化 ， 特別 是 在 沒有 被 充份 告知 且 結果 不如 預期 時 ， 醫療 道德 的 問題 值得 探討 。 在 目前 美容 手術 越來越 風行 的 臺灣 ， 要 以 何 種 眼光 看待 女性 整型 ？ 作者 引導 了 一 個 新 方向 ： 美容 手術 雖然 不 應 被 姑息 ， 但 應該 以 了解 的 態度 看待 整型 女性 對 自身 的 解釋 與 選擇 。 《 走 妳 自己 的 路 》 吳娟瑜 著 方智 出版社 人生 在世 常 面臨 許多 抉擇 ， 這 時候 ， 妳 是否 覺得 茫然 ？ 不 知 自己 身在 何方 ？ 也 不 究竟 自己 在 追求 什麼 ？ 是否 應該 繼續 往 前 走 ？ 但 生活 還是 照樣 進行 ， 因此 ， 妳 必須 畫出 自己 的 人生 藍圖 ， 規劃 自己 的 行動 目標 ， 並且 用心 停 、 看 、 聽 ─ 妳 的 內在 正 想 告訴 妳 什麼 。 《 走 妳 自己 的 路 》 一 書 針對 現代 女性 在 面對 生涯 抉擇 時 ， 教 妳 如何 思索 自己 的 路 ？ 如何 在 生命 轉彎 的 地方 獲得 生涯 轉機 ？ 作者 吳娟瑜 以 小 故事 的 方式 預設 女性 在 職場 上 可能 面臨到 的 難題 ， 並 建議 現代 女性 如何 在 生涯路 上 做 正確 選擇 。 隨著 觀念 改變 、 時代 進步 、 兩性 平權 的 ， 投入 職場 的 女性 越來越 多 。 過去 ， 在 中國 傳統 父權 社會 裡 ， 「 男 主 外 ， 女 主 內 」 是 根深蒂固 的 觀念 ， 女性 應 如何 去 適應 、 突破 、 成長 ， 作者 的 建議 是 ： １﹒ 自我 察覺 - 。 在 職場 上 ， 女性 應 清楚 知道 自己 要 什麼 ， 不要 再 自我 設限 ， 發揮 自我 潛在 能力 ， 如此 才 能 擴展 生命 領域 。 ２﹒ 自我 調整 ─ 在 積極 步上 生涯 規劃 的 過程 裏 ， 亦 要 考慮到 週邊 人 、 事 、 物 ， 調整 自己 腳步 ， 使 一切 均 臻至 和諧 。 ３﹒ 尋求 支援 ─ 每 個 人 都 可能 有 迷惘 、 茫然 、 不 知 何去何從 時 ， 此時 若 能 向 親人 、 朋友 尋求 援助 ， 將 會 發現 ？ 有 「 敞開 」 才 有 「 跨越 成長 」 的 機會 。 ４﹒ 馬上 行動 ─ 「 坐 而言 不如 起 而 行 」 ， 馬上 行動 是 最 佳 寶典 ， 不要 浪費 時間 在 猶豫不決 上 ， 更 不要 浪費 了 自己 的 青春 歲月 。 ５﹒ 取得