什麼 是 「 理解 」 ？ 理解 的 對象 是 「 價值 」 。 你 如何 去 欣賞 一 齣 戲劇 、 一 首 音樂 、 一 本 小說 ？ 這 其中 包含 著 人類 社會 裡 具體 發生 的 或 想像 的 事件 ； 這 其中 有 各 種 人物 、 情節 、 主題 。 你 如何 去 欣賞 它們 ？ 如何 作 個人 的 判斷 ？ 同時 ， 在 其中 了解 價值 世界 的 建構 應該 如何 ？ 這 正 是 我們 教育 裡 最 弱 的 一 環 。 這 一 環 未 能 建立好 的話 ， 在 知 的 方面 一定 會 有 缺陷 。 假設 今天 我們 已經 離開 學校 ， 進入 社會 ， 我們 在 知 的 方面 要 如何 自我 成長 呢 ？ 這 一 點 我們 倒 可以 回憶 一下 ， 並 作 個 計畫 。 回憶 是 針對 過去 ， 計畫 是 針對 未來 。 我們 在 知 的 方面 ， 有 些 什麼 經驗 或 可能 的 經驗 呢 ？ 以 過去 來 說 ， 我們 常常 想起 的 語言 或 心聲 是 童話 。 童話 故事 為什麼 吸引人 ？ 因為 它 與 歷史 不同 。 歷史 不能 記錯 任何 一 個