。 你 如何 去 欣賞 它們 ？ 如何 作 個人 的 判斷 ？ 同時 ， 在 其中 了解 價值 世界 的 建構 應該 如何 ？ 這 正 是 我們 教育 裡 最 弱 的 一 環 。 這 一 環 未 能 建立好 的話 ， 在 知 的 方面 一定 會 有 缺陷 。 假設 今天 我們 已經 離開 學校 ， 進入 社會 ， 我們 在 知 的 方面 要 如何 自我 成長 呢 ？ 這 一 點 我們 倒 可以 回憶 一下 ， 並 作 個 計畫 。 回憶 是 針對 過去 ， 計畫 是 針對 未來 。 我們 在 知 的 方面 ， 有 些 什麼 經驗 或 可能 的 經驗 呢 ？ 以 過去 來 說 ， 我們 常常 想起 的 語言 或 心聲 是 童話 。 童話 故事 為什麼 吸引人 ？ 因為 它 與 歷史 不同 。 歷史 不能 記錯 任何 一 個 細節 ， 必須 清楚 分辨 ； 歷史 事件 有 真 、 有 假 、 有 對 、 有 錯 。 童話 故事 則 不同 ， 開頭 都 是 「 很 久 、 很 久 以前 」 ， 至於 多久 以前 你 就 別 管 了 ； 同時 ， 童話 故事 裡 ， 人 與 動物