的 溝通 效果 。 媒體 普及 可 藉著 廣播 電台 或 電視台 之 台數 的 普及 程度 ， 及 報紙 、 雜誌 發行 的 份數 來 測定 。 媒體 越 普及 其 效果 越 強 。 媒體 對象 是 指 聽眾 、 觀眾 或 讀者 的 總數 。 在 電波 媒體 上 是 指 電視 、 廣播 的 觀眾 、 聽眾 ， 在 某 天 某 個 時段 的 總數 。 印刷 媒體 則 是 以 媒體 刊出率 乘上 發行 份數 中 取得 的 每 次 平均 的 讀者數 。 廣告 呈現 則 為 與 廣告 接觸 的 階段 ， 在 電波 媒體 是 指 電視 之 收視率 ， 廣播 之 收聽率 ， 印刷 媒體 則 是 以 上述 的 媒體 刊出 之 讀者 總數 ， 乘上 特定 的 某 一 版面 的 某 一 部分 的 平均 注意率 。 廣告 認知 階段 是 廣告 首次 讓 聽眾 有 感覺 ， 而 使 其 記憶 其中 的 一 部分 內容 。 記憶 可 受 接觸 頻繁 度 與 印象 複製 來 左右 ， 故 此 一 階段 可 發揮出 媒體 與 表現 的 綜合 效果 。 它 亦 包含 著 廣告 的 出現率 、 確認率 、 關心率 。 廣告 溝通 則 是