是 有 一 次 送 一 張 支票 給 一 位 殘障 的 學生 。 這 張 支票 是 加拿大 政府 給 的 殘障 津貼 ， 這 位 輪椅 上 的 學生 是 用 嘴巴 咬 了 一 枝 筆 簽收 的 ， 因為 他 的 手 根本 不能 拿 筆 。 他 的 手 勉強 可以 操縱 電動 輪椅 。 當時 我 就 在 想 ， 這樣 的 學生 在 台灣 根本 沒有 上 大學 的 機會 。 當然 現在 我 知道 政大 英語系 的 蕭宇超 教授 ， 殘障 的 程度 也 好 不 到 哪裡 去 ， 他 在 美國 加州 大學 拿到 了 學位 ， 而且 表現 也 很 傑出 ， 前年 得到 傑出 青年 獎 。 但 蕭 教授 的 情形 較為 特殊 ， 我 相信 在 一般 的 情形 之下 ， 這樣 的 殘障 學生 還 是 沒有 機會 。 我 做 過 的 另 一 件 事 是 替 盲生 唸書 。 這 唸書 是 以 錄音 的 方式 進行 。 我 被 帶到 一 間 房間 ， 裡面 有 錄音機 ， 還 有 一 本 書 以及 一 本 簿子 。 書 是 盲生 的 教科書 ， 簿子 是 記錄 錄音 的 進度 。 我