， 台灣 研究 能夠 蓬勃 發展 ， 然後 在 十 年 、 二十 年 後 ， 台灣 研究室 可以 完成 其 歷史 的 使命 ， 而 「 台灣 發展 」 也 可以 變成 是 台灣 歷史 的 一 個 里程碑 。 台灣 語言 社會學 的 研究 黃宣範 國立 台灣 大學 外文系 研究 語言 與 社會 之間 關係 的 學科 有 二 ， 一 為 語言 社會學 ， 一 為 社會 語言學 。 語言 社會學 以 社會 為 出發點 ， 把 語言 當作 社會 的 現象 。 語言 社會學 的 目的 在 了解 什麼 樣 的 人 （ 或 族群 ） 在 什麼 情境 下 使用 什麼 語言 ， 為什麼 使用 某 一 語言 ， 政經 力量 扮演 什麼 角色 ， 為什麼 有 語言 遷就 、 語言 轉換 ， 語言 流失 等 現象 。 社會 語言學 以 語言 為 出發點 ， 目的 在 了解 社會 因素 如何 影響 語言 的 形式 或 結構 。 章法 分析 、 方音 變化 、 語言 與 性別 、 語用學 等等 都 是 社會 語言學 的 領域 。 這 二 個 學科 之間 有 相當 之 重疊 。 例如 會話 分析 是 語言 社會學家 共同 經營 多 年 的 研究 課題 ， 而 彼此 研究 的 結果 也