體系 或 區域性 的 表現 。 「 濁 大 計劃 」 企圖 呈現 的 圖像 ， 是 歷史 上 的 漢人 和 現實 鄉村 地區 漢人 之間 的 關係 ， 另一方面 則 是 在 歷史 發展 過程 中 居 強勢 的 漢人 與 弱勢 土著 族群 間 的 不 平等 關係 。 「 中國化 」 研究 則 是 透過 被 研究 的 樣本 （ 通常 是 未 有 重要 社會 經驗 的 在 校 學生 ） 來 呈現 不同 的 城鄉 經驗 、 經濟 背景 、 性別 差異 等 所 反映 的 人格 、 態度 和 價值觀 。 第二 ， 在 方法 上 ， 「 濁 大 計劃 」 強調 田野 調查 資料 和 歷史 文獻 資料 的 互補性 ， 亦即 以 歷史 人類學 的 觀點 和 方法 來 處理 台灣 歷史 社會 中 的 一些 重要 問題 。 這樣 的 研究 方式 較 易 在 檢查 歷史 發展 的 過程 中 彰顯 台灣 社會 與 文化 的 特色 。 「 中國化 」 的 研究 則 依賴 問卷 調查 和 量表 檢測 技術 ， 而 希望 從 大量 的 個體 行為 和 態度 來 歸納 總體 的 解釋 。 這樣 的 研究 策略 常 將 極度 複雜 且 具 動態 變化 的