的 ， ， 這 不 也 是 能 解釋 一切 嗎 ？ 嗯 ， 質點 的 運作 軌跡 。 指標 的 ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ 。 我 這 篇 沒有 什麼 意義 啦 ， 只是 寫 著 好玩 ， 我 唸 哲學 的 方法 就 像 這樣 ， 用 我 腦袋 中 一 大 堆 的 科學 和 電腦 知識 來 理解 ， 往往 一 看 就 通 ， 至少 是 我 自己 的 一 套 理解 。 然而 科學 和 電腦 所 尋求 的 不 就 是 這 個 複雜 世界 的 一 套 法則 嗎 ？ 也 沒有 理由 不能 應用 在 人文 的 層面 上 ， 從前 不能 這麼 做 的 原因 是 人文 現象 的 複雜度 實在 高 得 驚人 ， 科學 所 能 處理 的 複雜度 實在 是 小兒科 ， 可是 系統 理論 乃至 電腦 科學 所 整合 形成 的 「 複雜 科學 」 ， 就是 在 挑戰 這 個 世界 的 複雜 ， 或許 從 這 方面 來 看 ， 我 這 種 奇怪 的 學習 方式 ， 可能 是 人文 學科 一 條 新 的 出路 呢 。 唉 ， 又 說嘴 了 。 Ｃａｐｉｔａ Ｌａｉ 。 ｃａｐｉｔａ 兄 ， 雖然 我 對 你 的 說法 全部 予以