帆 的 英姿 ， 了解 她 的 興衰 始末 ， 和 當時 的 中英 關係 ， 希望 您 會 喜歡 以 這樣 的 方式 ， 回到 從前 。 編輯 先生 ： 我們 是 俄羅斯 聯邦 托木斯克郡 托木斯克市 市立 東方 文化 高中 的 漢語 教師 ， 我 叫 趙毅 （ 華裔 ） ， 我 的 同事 是 俄國人 ， 叫 安德烈 ， 我們 在 這 所 學校 教授 二年級 至 十一年級 的 俄國 孩子 們 學習 漢語 課程 。 在 教學 當中 ， 身為 中國人 的 我 深切 體會到 ， 要 使 我 的 俄國 學生 們 真正 了解 中國 ， 了解 中國 這 個 民族 ， 就 必須 使 他們 了解 儒家 思想 華夏 民族 的 本源 思想 。 遺憾 的 是 ， 在 中國 大陸 ， 此 一 凝聚 了 中華民族 古 聖 先賢 們 智慧 的 思想 ， 已 被 破壞 殆盡 。 這 對 我們 的 民族 來 說 ， 不能不 說 是 一 個 悲劇 。 前 幾 日 ， 在 莫斯科 我 有幸 捧讀 了 一 位 朋友 帶來 的 《 光華 》 ， 久久 不忍 釋 手 ， 我 深深 地 被 它 那 種 溫文儒雅 的 儒學 風格 所 吸引 ， 儘管 是 中英文 對照 ， 但 我 卻 不 一點 「 洋 」 味 ， 我 想 這 也許 就是 我們 這 個 昔日 強大 的 民族 和 她 的 文化 所 體現出來 的 力量 所在 吧 ！ 中華民國 是 繼承 我們 中華民族 傳統 文化 最 系統 、 最 全面 、 最 完善 的 國家 。 現今 ， 她 又 使 它 向 前 發展 ， 使 其 更加 臻 完美 、 更加 適應 現代 社會 。 《 光華 》 體現 並 證實 了 這 點 ， 「 作為 處在 海外 的 華人 讀者 ， 我 非常 感謝 雜誌社 全體 編輯 人員 為 此 所 作出 的 巨大 努力 。 」 由於 前 蘇聯 的 封閉 ， 我們 所 在 的 西伯利亞 地區 與 外界 的 科技 文化 方面 的 交流 近乎 於 零 。 雖然 近 幾 年 有 所 改觀 ， 但 還是 不 夠 ， 我們 這裡 有關 中華民國 臺灣 的 風土 人情 ， 科教文 事業 的 發展 以及 農業 的 現狀 等 資料 幾乎 是 空白 ， 這 大大 影響 了 我們 漢語 教學 的 質量 和 水準 ， 因此 ， 經由 我 在 莫斯科 朋友 的 熱心 推荐 ， 特 向 你們 求助 ， 望 你們 能 定期 給 我們 寄來 貴 社 出版 的 《 光華 》 雜誌 和 其他 反映 中華民國 政治 、 經濟 、 文化 情況 的 出版物 ， 以 豐富 和 充實 我們 有關 中華 文化 的 資料 ， 幫助 我 能夠 更 好 地 傳播 中國 文化 ， 為 我們 的 共同 目的 光耀 華夏 ， 盡 一 分 力量 。 兩 代 之間 看 漫畫 國中生 圈 中 ， 流行 著 一 種 說法 ： 在 學校 看 漫畫 ， 不 小心 被 老師 發現 ， 寧可 被 撕毀 ， 也 不要 被 沒收 ； 因為 老師 會 把 沒收 的 漫畫 ， 帶回 家 裡 看 。 這一來 ， 豈不 便宜 了 老師 ？ 有 「 不良 書刊 」 等 刻板 印象 的 漫畫 ， 在 校園 與 家庭 之間 ， 一直 是 製造 衝突 與 歡樂 的 來源 。 為什麼 呢 ？ 漫畫 的 形象 有無 可能 改變 ？ 家 有 孩子 看 漫畫 ， 家長 又 該 採取 何 種 態度 ？ 漫畫 的 形象 已經 轉變 了 ？ 街頭 上 、 社區 裡 ， 漫畫 出租 、 便利店 到處 林立 ； 大學 教 文學史 的 教授 在 課堂 上 熱心 討論 漫畫 內容 ， 研究生 的 書架 上 ， 《 說文解字 說林 》 、 《 蘇軾 文集 》 與 漫畫 《 刺客 列傳 》 、 《 蠟筆 小新 》 並列 ； 還 有 一些 學校 看 學生 如此 喜歡 漫畫 ， 乾脆 在 圖書館 開闢 專用 的 「 漫畫 圖書室 」 ， 讓 大 小 孩子 盡歡 。 可是 許多 人 心知肚明 潛藏 在 心 底 深處 ， 看 漫畫 的 陰影 並 未 消退 。 「 小人書 」 翻身 ？ 臺大 法律系 畢業 的 曾淑君 ， 本來 在 一 家 知名 的 法律 事務所 工作 ， 但是 因為 不能 忘情 漫畫 ， 辭職 轉投入 漫畫 出版 行列 。 「 看 漫畫 的 小孩 ， 功課 不一定 會 變壞 ， 」 她 常 以 自己 為 例 ， 告訴 擔心 的 家長 。 但是 當 詢問 她 ， 假若 自己 有 孩子 ， 給 不 給 看 漫畫 時 ， 她 回答 ： 「 要 先 篩選 過 ！ 」 顯然 愛 漫畫 如 她 ， 也 不能 對 漫畫 全然 放心 「 就 好像 洋芋片 一樣 ， 沒 事 ， 解解饞 可以 ， 但 絕非 正餐 ， 」 家 有 小孩 看 漫畫書 的 張憲仁 有 此 妙喻 。 一般 家長 對 漫畫 的 疑慮 就 更深 了 。 專研