的 認知 。 本 文 謹 就 此 方向 提供 一些 思索 與 觀察 。 首先 ， 我們 注意到 台灣 之 學術界 尚 處於 萌芽期 ， 其 體質 與 歐美 先進 國家 之 學術界 不盡 相同 。 許多 學門 的 運作 也 尚未 上 軌道 ， 且 有 下列 之 特質 ： 學術 人才 市場 缺乏 競爭性 ， 學術界 基礎 甚 薄弱 ， 學術 評鑑 之 技術 尚未 成熟 。 上述 因素 交互 作用 下 ， 往往 產生 嚴重 流弊 。 在 此 僅 略 作 分析 。 在 一 競爭 系統 ， 人才 必 受 重視 。 若 其 原 單位 缺乏 眼光 、 未 予 重視 ， 必 有 別 單位 來 「 挖角 」 ， 而 人才 若 被 陸續 挖去 ， 此 單位 的 地位 必 低落 或 遭到 淘汰 。 以 種種 原因 ， 台灣 之 學術 市場 尚未 能 如此 充分 運作 ， 同時 又 遠離 國際 學界 核心 ， 孤 處 一隅 ， 自成 一 世界 。 其 後果 是 ， 新進 人員 之 優秀 者 ， 未必 被 本 單位 同事 或 主管 視為 資產 ； 不僅 如此 ， 他們 在 有心人 眼 裡 只 是 競爭 資源 及 學術 地位 的 潛在 威脅 者 ， 動輒得咎 。 就 學術 基礎 薄弱 而 言 ， 目前 許多 學科 之 當權 者 、 領導 者 的 學術 地位 都 還 不 夠 穩固 ， 僅 是 過渡性 人才 。 他們 面對 新秀 ， 未必 能 有 健康 的 信心 ， 與 公平 競爭 的 雅量 。 楊振寧 先生 有 言 ： 「 一流 人才 歡迎 一流 的 同事 ， 而 二流 人才 歡迎 三流 的 同事 ， 」 此 亦 道盡 人類 之 私心 。 故 若 將 落實 考核 之 重任 ， 全權 付託 於 此 過渡性 人物 手 中 ， 恐怕 未必 能 秉公 處 。 而 欠缺 競爭 之 系統 亦 提供 了 私心 運作 之 廣大 空間 。 就 評鑑 技術 而 言 。 許多 學門 於 國際 期刊 發表 論文 還 在 學步 階段 ， 對 品質 的 掌控 還 很 粗淺 。 如 某 學科 對 論文 之 數量 特 予 重視 ， 對 論文 在 國際 學界 引用 情況 卻 特 不予 重視 。 這 當然 凸顯 了 當權 者 甚或 大多數 人 研究 成果 之 優勢 ， 但 對 少數 從事 高難度 研究 之 人員 ， 即使 其 成就 已 被 國際 學界 認可 ， 在 此 等 民主 的 評鑑 方法 下 就 幾乎 不 成績 。 而 這樣 的 評鑑 方法 如果 落實 執行 ， 恐怕 也 是 問題 叢生 。 上述 分析 ， 顯示出 目前 我們 尚 無 一 穩固 地基 ， 以 為 憑藉 ， 向 上 建立 一 學術 大廈 。 事實 上 ， 在 新興 、 成長 迅速 、 而 面臨 脫胎換骨 階段 之 台灣 學術界 ， 所 應 特別 注意 的 是 ： 讓 既有 之 學術 領導 階層 不斷 受到 新進 者 之 衝擊 與 挑戰 。 問題 不僅 是 新進 人員 是否 怠惰 ， 是否 不 求 長進 ； 更 重要 的 問題 是 ： 既有 學術 領導 結構 是否 會 僵化 ， 學術 領導 者 是否 繼續 名實 相符 ， 其 領導 基礎 能否 繼續 維持 在 學術 實力 （ 而 非 鬥爭 手腕 ） ？ 此 實 學術 機構 興衰 之 一 大 關鍵 。 因此 落實 學術 考核 要 有 全面 的 眼光 。 「 考核 淘汰 嚴格 處理 」 ， 僅 是 其中 之 一 面 ， 更 重要 者 在於 促進 學術 人才 間 之 良性 競爭 與 考核 心態 之 公正 與 健康 。 那麼 具體 的 作法 應 如何 呢 ？ 我 認為 首要 在 暢通 資訊 管道 。 院方 應 有 常設 的 學術 諮詢 機構 ， 以 超然 獨立 的 立場 ， 主動 積極 的 態度 ， 提供 討論 、 溝通 的 管道 。 此 似 可 由 擴充 目前 學術 諮詢 總會 之 編制 達成 。 我們 應 認清 在 上述 因素 作用 之 情況 下 ， 並 不會 自動 的 形成 一 公平 、 良性 競爭 的 學術 環境 ， 故 有 必要 利用 中立 、 超然 之 機構 加以 積極 之 輔助 。 其次 ， 院方 應 主動 防範 考核 權力 遭到 濫用 之 可能 情況 。 在 ＊＊＊ 之 情況 下 ， 考核權 極 易 變質 ， 或者 成為 既有 權勢 者 鞏固 自身 勢力 之 工具 ； 或者 成為 已 無意 深造 學問 之 資深 人員 消遣 精力 之 餘興 活動 。 以致 後起 人才 之 精英 遭到 壓制 ， 忠良 受到 欺凌 。 如此 變質 了 的 考核權 恐怕 已 是 殘害 新生代 之 凶器 。 為 此 院方 宜 有 適當 之 防範 措施 ， 為期 防範 於 未 然 ， 也 應 制定 制裁 之 具體 辦法 。 在 此 可 作 一 總結 。 學術 機構 欲 精益求精 ， 必得