孫 心切 ， 加上 媽媽 也 覺得 下班 後 照顧 兩 個 孩子 太 累 ， 保母費 更 花 得 心疼 ， 於是 就 把 妹妹 送回 鄉下 老家 。 直到 四 歲 多 ， 奶奶 不 了 ， 才 接回 臺北 上 幼稚園 ， 下課 後 再 和 姊姊 一起 去 保母 家 。 不 知道 是 不 是 沒有 從小 帶大 ， 「 不 心 」 的 關係 ， 林姓 保母 總 覺得 「 鄉下 阿媽 」 帶大 的 妹妹 驕縱 霸道 ， 「 沒有 規矩 」 ； 而且 姊妹倆 長久 不 在一起 生活 ， 了 就 是 吵架 、 打架 。 林姓 保母 不勝其煩 ， 最後 乾脆 請 媽媽 「 把 姊妹倆 一起 帶走 ！ 」 這時 媽媽 才 後悔 ， 若 當初 對 老二 考慮 得 更 週到 些 ， 或許 就 可以 免去 如今 的 苦惱 。 當然 ， 外界 的 事情 ， 不 是 力量 微薄 的 父母 們 能 設計 、 能 勉強 的 ， 當 變動 已 迫 在 眼前 ， 無法 挽回 時 ， 為 了 避免 「 一 步 走錯 ， 全盤 皆 輸 」 ， 父母 如何 「 承先啟後 」 ， 幫助 孩子 適應 ， 就 成為 當務之急 。 告訴 孩子 ： 不 是 你 的 錯 ！ 首先 要 注意 的 是 ， 「 不管 是 家長 或是 托育 孩子 的 人 ， 都 要 絕對 避免 在 這 個 時候 ， 挑撥 孩子 對 另 一方 的 親子 之 情 ， 免得 情勢 更 惡化 複雜 ， 」 信誼 基金會 副執行長 謝友文 警告 。 例如 有 些 家長 不 滿意 保母 的 辭職 ， 會 憤 而 跟 孩子 說 ： 「 李 媽媽 壞壞 ， 寶寶 不要 再 愛 李 媽媽 ， 不要 再 去 李 媽媽 家 了 。 」 對 家長 有 所 不滿 的 保母 ， 則 容易 奚落 孩子 ： 「 寶寶 不 乖 ， 李 媽媽 不 愛 你 ， 不 讓 你 來 李 媽媽 家 了 。 」 這些 充滿 情緒 的 字眼 ， 落在 不解 世事 的 幼兒 耳 中 ， 就 成 了 可怕 的 末日 宣判 。 有 些 孩子 會 因為 自己 還 偷偷 愛 著 「 壞壞 」 的 保母 而 無所適從 ， 有 些 則 因為 自己 「 不 乖 」 ， 被 保母 趕出來 而 有 罪惡感 。 同樣 在 小小 心靈 上 揮之不去 的 ， 還 包括 焦慮 、 忿怒 、 傷心 、 挫折 、 被遺棄感 ， 和 對 照顧 者 信賴感 崩潰 等等 殺傷力 強大 的 負面 感覺 。 為 了 將 傷害 和 衝擊 減到 最 低 ， 謝友文 建議 ， 父母 應該 儘量 和 以前 的 托育 者 維持 友好 關係 ， 有時候 雙方 互相 探視 一下 ， 藉 此 告訴 孩子 ， 分離 並 不 代表 斷交 或 背棄 ， 孩子 也 可以 學 著 用 平常心 對待 。 讓 孩子 有 機會 說 再見 此外 ， 「 緩衝 和 銜接 」 ， 則 是 此時 不可 免 的 步驟 。 「 很多 父母 以為 孩子 還 小 ， 不必 跟 他 多 做 解釋 ， 因此 孩子 就 在 沒有 什麼 心理 準備 的 情況 下 ， 驟然 被 拋擲到 一 個 新 環境 裡 。 」 在 看過 許多 因 變動 而 失調 的 案例 後 ， 黃倫芬 建議 ， 只要 孩子 稍 大 ， 能夠 懂得 父母 的 話 了 ， 就 應該 提早 一點 告訴 孩子 ： 「 要 換 新 環境 了 ， 不會 再 來 這裡 了 。 」 當然 ， 乍 聞 壞 消息 ， 孩子 會 疑惑 焦慮 ， 但 讓 他 有 機會 把 焦慮 表現出來 、 並且 幫 他 化解 ， 總 比 焦慮 隱藏 在 心 中 要 好 些 。 更 重要 的 ， 「 給 孩子 一點 時間 ， 讓 他 以 自己 的 方式 向 他 所 愛 的 托育 者 道別 ， 可以 減低 他 的 遺憾 和 失落感 。 」 向 舊 環境 道別 外 ， 同樣 重要 的 是 逐漸 熟悉 新 環境 。 譬如 在 將 換 未 換 前 ， 帶 他 去 新 環境 （ 新 保母家 或是 托嬰 中心 、 幼稚園 等 ） 待上 一 兩 個 鐘頭 ， 指出 那裡 好玩 的 、 有趣 的 東西 讓 他 心 存 期待 。 如果 孩子 有 什麼 特殊 習性 ， 譬如 較 內向 、 較 好動 、 胃口 較 差 等等 ， 也 可以 早點 告訴 新 的 托育 者 。 莫 讓 孩子 孤獨 闖關 在 新舊 交接 的 當口 ， 「 父母 一定 要 用 加倍 的 愛 和 關懷 ， 去 替代 、 去 補償 孩子 那 份 失落 卻 還 沒 來得及 重新 建立 的 ， 對 托育 者 的 愛 ， 」 游乾桂 強調 ， 此時 一定 要 讓 孩子 知道 ， 父母 對 他 的 愛 是 永恆 不變 的 ，