使用 狀況 。 迄至 １９９０年代 ， 透過 校區 總體 高速 網路 及 各 系 所 區域 網路 的 建立 ， 期望 進入 「 單 人 使用 多 機 」 的 新 紀元 ， 甚而 達到 將 工作 劃分 後 指派給 網路 上 適當 的 處理機 處理 。 大型 主機 則 定位為 高功能 伺服機 ， 並 成為 工作站 及 個人電腦 組成 的 開放 系統 之 樞鈕 。 這樣 的 分散 處理 環境 不但 可以 更 有 效率 地 連結 多 部 功能 互異 的 機器 且 使得 擴充 更 容易 。 其 目標 是 希望 各 單位 的 使用 者 坐 在 自己 電腦 前 ， 經由 該 所 區域 網路 ， 連結 校區 光纖 網路 ， 取用 分佈 於 校區 或 國外 的 各 種 特定 功能 電腦 ， 包括 平行 處理 電腦 、 資料庫 電腦 、 繪圖 處理器 、 超級 電腦 等等 ， 而 操作起來 卻 似 面對 一 部 電腦 般 。 由 此 可 見 ， 充分 掌握 通訊 網路 優勢 及 作業 系統 開發 的 經驗 ， 進一步 訂出 建立 分散式 計算 環境 的 策略 ， 對 愛丁堡 大學 未來 遠景 的 達成 更 提高 了 不少 成功率 。 發展 政策 由 技術 本位 轉為 整合 與 服務