一 個 項目 ， 比如說 ， 你 要 去 買 一些 什麼 東西 ， 然後 你 就 直接 講 ， 那 當然 審過 了 就 發 個 預算 ， 那 平常 的 時候 ， 沒有 先 給 你 多少 錢 的 習慣 。 ∥ 你們 兩 個 一 個 是 社會主義 ， 一 個 是 資本主義 ， 方法 完全 不同 。 完全 不 一樣 。 好 ， 葉 小姐 ， 自己 現在 又 有 孩子 ， 你 談談 看 零用錢 的 作法 。 ∥ 現在 我 自己 做 了 母親 ， 我 希望 給 我 孩子 零用錢 。 可 她 常常 跟 我 說 不 要 ， 每 次 我 有 找 了 什麼 錢 ， 零錢 ， 我 說 你 要不要 把 它 存起來 ？ 她 說 ， 媽媽 我 的 錢 夠多 了 ， 不用 。 我 的 女兒 可能 跟 一般 的 小孩 比較 不 太 一樣 ， 她 甚至 還 會 教育 我 說 ， 媽媽 ， 錢 不要 亂花 。 還 跟 我 說 ， 媽媽 有 錢 要 拿去 捐 ， 要 做 慈善 。 那 甚至 她 告訴 我 說 ， 只要 錢 夠 用 ， 你 就 是 富翁 。 就 告訴 我 說 ， ∥ 不得了 ， 還 押韻 。 只要 錢 夠 用 ， 你 就 是 富翁 。 ∥ 對 ， 她 是 告訴 我 ， 這麼 一 句 話 。 那 我 倒 覺得 這 個 ， 就是說 她 可能 ， 沒有 這 種 匱乏 的 感覺 ， 因為 她 需要 的 時候 ， 我們 都 會 提供給 她 ， 她 反而 不 覺得 說 ， 錢 對 她 來 講 是 很 重要 的 。 ∥ 我 小時候 的 做法 ， 很 像 你 的 女兒 ， 因為 我們 家 是 … 一樣 ， 我們 家 是 集中 制度 ， 不 給 零用錢 的 ， 我 媽 也 以為 我 不 花 零用錢 ， 但是 我 很 羨慕 別 的 小朋友 ， 懂得 怎麼 花錢 ？ 他 就 買 個 冰棒 ， 我 就 沒有 錢 買 這 個 冰棒 ， 但是 我 媽 的 意思 ， 你 要 買 冰棒 ， 你 向 我 講 ， 我 買 那 個 衛生 的 、 健康 的 冰棒 。 我 也 現在 必須 承認 ， 我 常常 偷吃 那 個 不 健康 的 、 不 衛生 冰棒 。 都 是 同學 的 零用錢 。 他 來 請 我 ， 給 你 舔 一 口 ， 我 就 好 高興 。 我 媽媽 沒有 看到 這 個 ， 就是說 ， 蠻 委屈 的 ， 因為 我 沒有 這 個 零用錢 來 花 ， 我 也 不 知道 怎麼樣 花錢 ？ ∥ 我們 在 家 裡 是 贊成 給 孩子 零用錢 的 ， 從 孩子 上 小學 的 時候 ， 我們 開始 給 ， 可是 我們 每 一 個 孩子 的 零用錢 ， 都 是 在 家庭 會議 當中 ， 經過 一 個 程度 的 討論 之後 ， 我們 再 決定 ， 應該 給 誰 多少 錢 ？ 應該 給 什麼 程度 的 孩子 多少 錢 ？ 所以 ， 我們 小學 六年級 的 兒子 ， 他 一 個 星期 的 零用錢 是 六十 塊 ， 六十 塊 當中 ， 我們 是 不 干涉 的 ， 我們 就 是 像 剛剛 趙 博士 講 的 這樣子 ， 我們 會 建議 他 說 ， 如果 你 要 吃 冰棒 ， 你 應該 去 買 某 一 個 牌子 的 冰棒 ， 因為 它 是 有 一 個 品牌 、 有 信用 的 東西 。 如果 你 要 喝 一 個 果汁 ， 你 還不如 喝 一 杯 牛奶 。 我們 會 這樣 建議 孩子 。 可是 孩子 有時候 ， 難免 會 貪嘴 ， 買 了 一些 不 該 吃 的 東西 。 如果 我們 發現 了 ， 我們 就 會 說 ， 如果 這樣子 的話 ， 是 不 是 你 的 零用錢 太多 了 ？ 那 我們 在 家庭 會議 當中 ， 會 把 他 的 這 種 行為 提出來 ， 做 一 個 討論 這樣子 。 可是 我們 不 在 … 譬如 做 家事 ， 不 用 這 個 金錢 來 鼓勵 孩子 ， 我們 會 告訴 他 ， 做 家事 是 你 的 義務 ， 不可以 要求 說 ， 我 今天 做 了 什麼 家事 ， 我 就 多 要求 一點 零用錢 ， 而且 我們 也 不 以 零用錢 做為 處罰 孩子 的 手段 ， 我 覺得 ， 如果 他 的 行為 不當 ， 今天 你 答應 十點 回來 ， 結果 你 晚歸 了 ， 你 到 十一點 回家 ， 我們 會 採取 禁足 ， 或 什麼 這樣 的 一 個 手段 ， 是 不 扣 零用錢 的 ， 所以 我們 一直 認為 說 ， 零用錢 是 一 種 方式 ， 一 種 讓 孩子 ， 管理 金錢 的 一 種 方式 ， 是 不 做為 一 個 處罰 的 手段 這樣子 。 ∥