無 他 ， 要 教育 自己 ， 先 教育 別人 ， 這 是 當代 教育家 白如 恩師 一再 耳提面命 的 名言 ； 當 個 校長 ， 如何 帶動 全 校 同仁 全心 全 力 的 投入 教育 工作 ？ 校長 的 角色 扮演 ， 最為 吃力 。 有 句 俗話 ： 有 怎樣 的 校長 ， 就 有 怎樣 的 學校 。 校長 如何 成為 學校 老師 從事 教育 工作 的 好 榜樣 ？ 又 如何 以 服務 來 替代 領導 ？ 如何 發揮 愛心 來 關懷 師生 ？ 如何 使 同仁 間 的 心靈 溝通 暢行無阻 ， 進而 同心協力 的 建設 學校 ？ 這 全 是 考驗 校長 的 領導 能力 ， 與 校長 待 人 處事 的 成功 與否 ， 有 極 密切 的 關係 ！ 另外 ， 校長 是否 時時刻刻 考慮到 全體 師生 、 同仁 、 學生 家長 適切 的 需求 ？ 又 如何 做到 處處 了解 社會 的 脈動 ， 而 給予 學生 適當 的 隨機 教育 ？ 校長 的 責任 ， 就 有 這 無窮無盡 的 承擔 ， 就 必須 如此 為 大眾 表率 ， 為 學校 奉獻 心力 。 此外 ， 同仁 若 有 缺失 、 過錯 ， 校長 更 要 設法 了解 關懷 ， 進而 幫助 他 ， 身為 校長 ， 應 有 此 認知 。 國小 多 年 來 ， 在 歷任 校長 苦心 的 經營 下 ， 校務 蒸蒸日上 ， 各 處 室 的 主任 亦 都 能 盡心 盡責 、 奉獻 心力 ， 造福 同仁 、 為 校 爭光 ； 全 校 同仁 亦 都 努力 不息 、 克盡 職責 。 尤其 是 近 四 年 來 ， 在 宋 校長 豐雄兄 卓越 的 領導 下 ， 武功 校譽 一日千里 。 加上 家長會 魏 會長 國樑 先生 大力 推展 會務 ， 使 學生 家長會 發揮 了 極 大 的 功能 ， 對 學校 的 貢獻 ， 大家 有目共睹 ！ 自 本 學年 起 ， 魏 會長 發揮 了 更 大 的 號召力 ， 組成 了 堅強 的 家長 委員會 ； 全 校 家長 委員 人數 不但 擴增 一 倍 ， 各 項 服務 小組 也 都 一一 成立 。 在 八 位 副會長 的 襄助 之下 ， 家長會 對 學校 及 全體 師生 的 貢獻 應 是 令 人 刮目相看 ！ 今天 我 謹 以 最 誠懇 的 心 表達 我 對 國小 一 分 心意 ， 真誠 的 期望 全體 學生 家長 能 給予 配合 ， 共 為 國小 光明 的 現在 與 未來 努力 。 陳義華 校長 ． 阿媽 上學 了 ． 阿娟 ， 快點 把 功課 做好 ， 然後 來 教 阿媽 讀書 ， 要不然 明天 阿媽 如果 被 老師 點到 ， 又 不會 念 ． 又 是 阿媽 在 催 我 做 功課 了 。 自從 阿媽 上 了 國小 的 成人 基本教育班 後 ， 我 就 成為 阿媽 的 家庭 老師 了 。 看到 阿媽 認真 求學 的 態度 ， 使 我 覺得 好 慚愧 。 阿媽 今年 六十 歲 ， 她 小時候 ， 因為 日本 占領 台灣 ， 台灣人 很少 有 機會 念書 ， 尤其 是 女生 ， 所以 阿媽 既 不 識字 也 不會 說 國語 。 每 當 阿媽 接 電話 時 ， 如果 對方 不會 說 台語 ， 她 就 沒辦法 和 對方 溝通 ； 出門 時 不 ， 常 錯 ； 上 郵局 或 銀行 存提款 時 ， 總 要 別人 幫忙 ； 阿媽 時常 和 我 說 ： 不 識字 很 痛苦 ， 不但 自己 不 方便 ， 也 會 增加 別人 的 麻煩 ， 如果 有 機會 上學 ， 一定 要 做 個 好 學生 。 現在 阿媽 終於 如願以償 了 ， 和 我 一樣 同 是 國小 的 學生 ， 她 每 天 認真 做 功課 ， ㄅ 、 ㄆ 、 ㄇ ， 寫 國字 ， 說 國語 ， 有時 還 唱唱歌 ， 跳跳舞 ， 一 遍 又 一 遍 ， 樂 得 不得了 。 我 除了 是 她 的 小 老師 ， 也 是 她 的 忠實 聽眾 ； 每 天 放學 回來 後 ， 阿媽 將 她們 班 上 的 妙聞 趣事 ， 津津道來 ， 時間 久 了 ， 他們 班 上 的 人名 早已 耳熟能詳 ， 我 幾乎 成為 他們 班 上 的 一 分子 了 。 阿媽 是 個 好 學生 ， 雖然 她 學 得 很 慢 ， 但 很 認真 。 她 的 生活 有 了 重心 ， 天天 都 很 快樂 ， 使 我 不由得 感謝 學校 辦理 成人 基本 教育 班 ， 相信 阿媽 的 學習 ， 會 一 天 比 一 天 進步 。 粗心 大意 ． 粗心 大意 是 一 位 令 人 討厭 的 客人 ， 他 總是 偷偷 跑進 家 裡 ， 帶來 一 大 堆 的 麻煩 ， 令 人 氣 得 火冒三丈 。 而且 粗心 大意 也 會 給 人們 帶來 皮肉 之 災 。 這 位 客人 真 是 讓 人 生氣 、