他 。 ∥ 謝謝 ！ 養 兒 不 教 父母 之 過 。 對 不 對 ？ 你 不能 只是 養育 ， 你 還 要 教育 他 。 但是 你 在 教育 的 時候 ， 就 一定 會 有 溝通 ， 跟 所謂 規定 ， 我 規定 你 要 怎麼樣 ， 然後 一定 是 溝通 之後 ， 做成 這樣子 的 規定 。 這樣子 的 東西 ， 你 必須 要 由 愛 來 出發 ， 那 這 種 愛 ， 你 一定 要 讓 他 感受到 ， 他 感受到 你 這 種 愛 ， 你 那 個 規定 就 不 是 規定 了 。 而是 你們 之間 有 … 反而 另外 一 種 溝通 的 橋樑 。 ∥ 愛 必須 要 彼此 去 體會 ， 然後 表達 的 技巧 ， 我 覺得 ， 常常 有時候 ， 會 覺得 ， 多 用 第一 人稱 ， 少 用 第二 人稱 ， 我 覺得 你 那麼 晚 回來 ， 讓 媽媽 覺得 很 難過 。 是 我 在 難過 ， 而 不 是 ， 你 看 ， 你 每 次 都 這 個 樣子 。 「 你 」 常 是 指責 ， 指責 會 讓 對方 產生 一 種 受 攻擊 的 感覺 ， 他 馬上 要 還擊 ， 衝突 就 這樣 來 了 ， 所以 多 表達 我 的 感受 ， 我 覺得 會 比較 好 。 ∥ 謝謝 ！ 謝謝 ！ 我 不 知道 大家 怎麼樣 ， 我 自己 是 意猶未盡 ， 不過 時間 的 關係 ， 我們 這麼 結束 。 我 今天 是 獲益 良多 。 我們 希望 子女 呢 ， 不管 是 成 龍 成 鳳 或者 成 蟲 ， 都 沒有 關係 ， 主要 要 變成 一 個 益蟲 ， 怎麼樣 做 一 個 益蟲 呢 ？ 我 想 還 是 成功 的 溝通 ， 用 愛 來 當 基礎 來 溝通 。 今天 謝謝 專家 學者 ！ 謝謝 各位 老師 ！ 各位 同學 ！ 各位 家長 ！ ∥ 各位 大 朋友 、 小朋友 我們 都 是 好朋友 。 您 知道 嗎 ？ 攝影 有 三 個 角度 ， 分別 是 俯角 、 仰角 和 平角 。 父母親 總 覺得 以前 俯角 就 是 由 上 向 下 的 角度 對 子女 來 說話 ， 是 理所當然 天經地義 的 事 ， 一 不 小心 會 傷害 了 子女 的 自尊心 ， 從此 所有 的 管教 都 會 宣告 無效 ， 苦口婆心 全部 都 歸零 。 父母親 灰心 ， 子女 傷心 ， 全家 都 不會 開心 。 二十一世紀 的 模範 家長 ， 應該 是 子女 的 嚴父 慈母 良師 和 益友 ， 彼此 尊重 ， 互相 關心 ， 一起 來 成長 。 至於 父母親 什麼 樣 的 言行 舉止 會 傷害 子女 的 自尊心 呢 ？ 我們 一起 來 學習 。 好 ， 我們 現在 一起 來 欣賞 四 幅 漫畫 ， 第一 種 情況 就 是 期望 過 高 ， 子女 只 有 三 分 力 到達 十 分 才 合意 。 第二 種 就 是 當眾 打罵 ， 當眾 斥責 與 鞭打 ， 無視 他人 眼光 。 第三 幅 漫畫 就 是 落井下石 型 ， 怪 你 不 聽 老人 言 而今 吃虧 在 眼前 ， 最後 就 是 喜歡 與 他人 來 做 比較 。 好友 子女 家 中 坐 ， 別人 聰明 你 傻瓜 。 好 ， 今天 我們 做 家長 的 也 來 記 週記 ， 自己 檢討檢討 自己 ， 寫寫 檢討 的 心得 。 到底 什麼 樣 的 言行 舉止 態度 會 傷害到 子女 。 我們 第一 種 漫畫 就 是 當眾 責罵 型 ， 就 是 在 親朋好友 有時候 到 家 裡 來 做客 ， 那 譬如說 叫 孩子 倒 茶 、 倒 開水 飲料 的 時候 不 小心 打翻 的話 ， 那麼 我們 可能 會 不經意 地 就 會 罵 他 說 ： 怎麼 要 這麼 粗心 或者 說 … 不 小心 這樣子 讓 孩子 很 難堪 ， 就 感覺到 就是說 他 能力 不 好 這樣子 。 像 這 種 問題 就 是 一 個 時間 怎麼 安排 的 問題 。 我 常常 覺得 說 做 父母親 當然 是 要 管教 自己 的 子女 。 但是 要 找 時間 ， 也就是說 他 當時 可能 態度 不 好 ， 但是 父母親 應該 記 在 心 裡 說 ， 我 知道 ， 但 不 是 現在 ， 我 找 時間 。 那麼 他 現在 正 是 很 專心 地 在 看 一 個 電視 ， 或者 是 做 他 的 數學 習題 ， 你 叫 他 趕快 ， 來 吃飯 ， 趕快 來 ， 我 跟 你 介紹 這 伯伯 來 了 。 那麼 這樣子 的 時候 ， 小孩子 有時候 也 會 感覺到 說 突然間 被 打斷 。 如果說 你 跟 他 講 說 ： 我 跟 你 介紹 伯伯 來 了 ， 你 做完 了 以後 你 就 可以 出來 。 小孩子 願意 ， 也就是說 人 總是 在 被 尊重 的 時候 ， 你