？ 什麼 樣 的 孩子 ， 會 讓 自己 吝於 給 他 一 分 愛 呢 ？ 義務教育 的 目的 何在 ？ 在 塑造 英才 ？ 在 製造 教師 的 就業 機會 ？ 還是 在 表示 民 富 國 強 ？ 為什麼 犯錯 的 學生 沒 人 收 ， 被 視為 燙手山芋 ， 以 「 輔導 轉學 」 名義 ， 將 他 「 三振 出局 」 ， 踢出 學校 呢 ？ 為什麼 名人 傳記 裡 ， 「 荒唐 」 事跡 越 多 ， 越 具 可看性 ， 越 為 人 津津樂道 ？ 好像 沒有 這些 反面 的 蹺課 、 偷竊 、 撒謊 行為 ， 不 足以 反射 名人 之所以 有名 、 有 成就 。 眼前 這 個 無 藥 可 救 的 學生 ， 誰 知道 是 不 是 另 一 個 名人 的 前身 ？ 在 此 ， 不 是 要 大家 對 孩子 的 行為 加以 縱容 ， 而是 願 您 有 顆 寬厚 的 心 ， 惟 有 寬厚 的 心 ， 才 能 真正 聽到 孩子 的 心聲 ， 才 能 正確 解讀 孩子 的 行為 ， 才 能 有效 幫助 孩子 改過 。 有 位 聖者 曾 說 ： 「 找 人 好處 ， 可 生 啟發力 ， 是 收 陽光 ， 是 暖心丸 。 」 試 著 找 孩子 的 好處 ， 說 一 句 ： 「 你 真的 是 個 好 孩子 ！ 」 說不定 這 顆 「 暖心丸 」 ， 就 熔化 孩子 的 一切 錯誤 。 時間 過 得 真 快 ！ 暑假 又 來臨 了 。 去年 因 事 前 做 了 充分 的 準備 與 計畫 ， 陪 孩子 們 度過 了 一 個 好棒 的 暑假 ， 兩 個 女兒 至今 仍 回味 無窮 。 她們 因 有 了 去年 的 經驗 ， 駕輕就熟 的 為 今年 的 假期 做 了 一 番 的 思考 與 規畫 ， 並 與 我 和 外子 共同 做 討論 。 暑假 過 後 ， 老大 即為 國二 的 學生 ， 理應 參加 學校 的 暑假 復習 輔導 ， 為 升學 做 完善 的 準備 。 但 大 女兒 與 我們 商量 ： 一 年 來 她 很 認真 、 盡力 的 讀書 ， 成績 雖 非 全 班 之 冠 ， 也 付出 相當 大 的 心血 ， 因此 ， 想 利用 暑假 做 個 調整 、 休息 ， 而且 上課 期間 均 無 自己 自由 的 空間 ， 想 趁著 暑假 給 自己 安排 一 個 屬於 自己 的 假期 。 的確 ， 大 女兒 的 個子 嬌小 ， 一 年 來 功課 壓力 太 重 ， 常 睡眠 不足 ， 加上 平時 缺少 運動 ， 似乎 有 不 的 趨勢 ， 因此 我 與 外子 欣然 同意 她 的 決定 不 參加 任何 課業 輔導 。 給 孩子 一 個 自主 、 自由 的 空間 ， 想必 也 很 重要 吧 ！ 平時 ， 功課 的 壓力 ， 學校 對 分數 點滴 的 要求 ， 根本 無所謂 的 星期 假日 ， 女兒 們 除了 翻閱 報紙 外 ， 幾乎 無 任何 閱讀 課外 書籍 的 機會 。 因此 ， 暑假 裡 ， 她們 已 陸續 開出 書單 ， 如 大 女兒 想 讀 武俠 小說 及 散文 ， 而 老二 要求 看 漫畫書 及 歷史 文學 名著 … 一 大 串 。 因此 我 也 想 利用 暑假 教 他們 如何 利用 社區 文化 中心 的 圖書館 ， 借閱 書籍 或 錄影帶 ， 充分 利用 社會 資源 ， 及 帶 他們 參與 書評 座談會 及 聽 演講 ， 和 鼓勵 他們 加入 各 項 社區 所 舉辦 的 活動 ， 以 增進 人際 關係 及 培養 各 種 待 人 處事 的 能力 。 其次 ， 報名 參加 三 天 二 夜 的 山 中 童軍 隔宿 露營 活動 ， 讓 孩子 充分 發揮 體能 及 體驗 如何 在 大自然 中 求 生存 ， 讓 生活 在 冷氣房 中 、 舒適 過日子 的 他們 ， 能 親自 體會 自食其力 的 可貴 與 付出 。 再來 ， 便是 聯絡 四 、 五 個 家 中 有 相仿 年齡 小孩 的 同事 ， 計畫 組團 ， 來 個 環島 鄉土 古跡 之 旅 ， 帶 著 孩子 來 個 七 天 六 夜 的 火車 尋古 之 旅 ， 讓 孩子 們 有 個 臺灣 鄉土 教育 。 因 有 熟識 的 小孩 共同 參與 ， 孩子 們 興致 頗 高 ， 已 開始 做 蒐集 資料 的 工作 及 自訂 行程 。 我們 亦 考慮 請 學有專長 的 同事 同行 ， 一 路 上 做 介紹 ， 大家 共同 討論 ， 提高 他們 的 學習 動機 及 更 熱愛 我們 所 居住 的 這 片 土地 ， 相信 會 有 很 大 收穫 的 。 最後 最 重要 的 一 項 ， 也 是 令 我 感覺 慚愧 的 ， 我 的 孩子 竟然 不 會 聽 、 說 臺語 ， 而 我們 是