一 種 筆 ， 寫出來 的 文字 內容 ， 都 可能 有好有壞 。 好 的 文字 內容 ， 對 社會 提供 有益 的 精神 食糧 ， 是 一 種 貢獻 ； 壞 的 文字 內容 ， 對 社會 散布 邪惡 的 無形 病菌 ， 是 一 種 罪惡 。 因此 ， 每 一 個 執筆 的 人 ， 都 應該 對 他 寫出來 的 文字 內容 負責 以 充分 發揮 筆 的 功用 。 ９ 、 讀 詩 筆記 琴 詩 蘇軾 。 若 言 琴 上 有 琴聲 ， 放 在 匣 中 何不 鳴 ？ 若 言 聲 在 指頭 上 ， 何不 於 君 指 上 聽 ？ 材料 出處 ： 蘇東坡 詩選 。 （ 向 表哥 借來 的 ） 。 蘇軾 就 是 蘇東坡 ， 北宋 的 大 詩人 。 閱讀 日期 ： 民國 七十四年 三月 二十日 。 內容 ： 這 首 詩 在 討論 琴聲 是 從 哪裡 發出來 的 。 假使 說 琴聲 是 從 琴絃 上 發出來 的 。 那麼 ， 琴 放 在 琴匣 中 的 時候 ， 它 為什麼 不 自己 發出 聲音 來 ？ 假使 說 琴聲 是 人 用 手指頭 去 撥弄 琴絃 才 發出來 的 。 那麼 ， 為什麼 不