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第 80,920 筆查詢結果的延伸上下文;文本 203196
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安排 對 小孩 身心 發展 的 影響 程度 甚於 母親 是否 外出 就業 。 約翰霍浦金斯 大學 社會學 教授 薛林 也 說 : 「 多 項 研究 顯示 , 父母 在 家 帶 小孩 的 品質 如果 不錯 , 母親 出外 工作 不會 對 子女 有害 , 所以 父母 為了 讓 下 一 代 身心 發展 正常 , 而 必須 整 天 待在 家 裡 的 觀念 並 不 成立 。 」 哈維 的 分析 資料 來自於 國立 青少年 綜覽 研究 中心 自 一九七九年 開始 對 一萬兩千 名 美國 兒童 的 調查 , 其中 六千多 人 生於 一九八年 之後 , 且 在 一九八六 至 一九九四年 之間 , 每 兩 年 定期 接受 訪談 一 次 。 哈維 利用 一般 的 心理 測驗 評估 這 六千多 名 兒童 的 身心 發展 , 並 加入 若干 變數 , 包括 母親 產 後 多久 返回 工作 崗位 與 一 週 的 工作 時數 等 。 結果 發現 , 三 歲 前 母親 都 在 外 工作 的 小孩 和 專職 家庭 主婦 的 小孩 , 兩 者 的 身心 發展 、 語言 能力 、 學業 表現 等 並 無 明顯 差異 。 兩者 的 身心 發展 、 語言 能力 、 學業 表現 等 並 無 明顯
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