書 出擊 都 令 大 讀者 頭 垂 得 更 低 ， 再次 崇拜 折服 於 他 對 兒童 心理 瞭若指掌 的 功力 ； 而 小 讀者 則 是 終於 遇到 一 個 同 國 的 好 大人 ， 聽 伯明罕 講 故事 時 ， 手 都 快 不 嘴 笑 得 更 開心 。 而 就 「 圖畫書 」 的 圖畫 本身 來說 ， 伯明罕 具有 純熟 的 繪圖 技巧 與 設計 概念 。 他 的 圖畫 具有 說 故事 的 能力 ， 可以 和 文字 一搭一唱 ， 使 故事 呈現 得 更 生動 豐富 。 此外 ， 他 在 技巧 成熟 之上 仍 願意 蹲下來 與 孩子 齊 高 ， 在 造型 與 景物 描繪 上 刻意 保留 孩子 的 視光 與 看法 。 不過 他 累積 至今 的 繪畫 技巧 ， 也 是 透過 一本本 的 作品 磨練 與 試驗 ， 才 讓 他 的 圖畫 越來越 會 說 故事 的 。 回頭 看 他 一路 的 創作 作品 中 、 《 和 甘 伯伯 去 游河 》 書 中 的 圖畫 頗 值得 拿出來 討論 他 創作 理念 的 與 轉變 。 伯明罕 在 此 之前 的 作品 ， 其實 還是 比較 依賴 直接 的 長篇 敘述 來