的 貞節 觀念 才 漸漸 散播開來 ， 從 這時 起 ， 人們 的 觀念 和 風俗 也 漸漸 發生 了 變化 ， 不僅 士大夫 們 看重 貞節 ， 就 連 社會 上 的 一般人 也 有 了 這 種 貞節 觀念 ， 但 此時 已經 是 南宋 末期 了 。 守節 與 改嫁 應 多 出於 個人 意見 ， 有 人 因為 夫妻 情 深 而 守節 ， 也 有 人 因為 經濟 因素 而 改嫁 ， 不能 因為 某些 個案 ， 宋代 呈現 出來 的 是 一 個 多元 思潮 的 時代 ， 不能 一概而論 。 __UNDEF__ 女子 教育 在 中國 有 悠久 的 歷史 ， 禮記 的 曲禮 、 內則 諸 篇 記錄 了 不少 女子 的 為 人 之 道 、 行事 禮儀 ， 西漢 劉向 編 《 列女傳 》 ， 東漢 班昭 著 《 女誡 》 時 ， 女子 教育 已經 有 一定 的 系統 了 。 班昭 在 《 女誡 》 中 ， 主張 女子 應 與 男子 相同 接受 教育 ， 北宋 名臣 司馬光 寫 《 家範 》 ， 則 認為 女子 從 出生 到 十 歲 的 教育 內容 ， 雖然 不 像 男子 那樣 側重 於 經史 義理 ， 但 也 需要 讀 《