才 能 進得了 家門 ， 而 夜晚 鎮暴 警察 手持 盾牌 前進 的 頓地聲 ， 更 成為 我 挑燈 夜 讀 的 背景 音樂 ， 報上 社評 說 這 是 民主 轉型 的 ， 當時 的 我 則 為 台灣 的 前景 憂慮 不已 ， 怕 最後 唯一 受惠 的 只 有 賣 雞蛋 的 商人 罷了 。 在 八０年代 末 對 學生 衝擊 最 大 的 應 屬 八九年 六四 學運 ， 就讀 專科 的 我 在 學校 的 下 ， 連同 其他 學校 的 學生 集合 於 體育場 ， 一起 高唱 愛國 歌曲 以 聲援 六四 民運 ， 在 一 片 自由 民主 呼聲 中 ， 有 人 激動 得 聲淚俱下 ； 也 有 人 在 亂軍 中 安排 校 外 聯誼 ， 不亦樂乎 。 無論 個人 的 用心 如何 ， 當時 的 氣氛 是 十足 熱烈 。 我 對於 大陸 學運 則 只 有 基於 人道 的 同情 而 無 手足 之 感 ， 想 這 亦 是 這 一 代 青年 共同 的 矛盾 情感 ， 對於 所謂 的 原鄉 實無 多少 的 聯想 。 進入 九０年代 ， 當時 為 民運 落淚 的 青少年 已 成長 進入 社會 ， 年少 的 熱情 已 漸 行 漸 遠 。