學 而 優 則 仕 」 的 情況 相當 普遍 ， 如果 再 開放 學 商 兩棲 ， 可能 會 使 大 專校 院 產生 教師 空洞化 的 負面 效應 ， 影響 學生 就學 權益 。 此外 ， 開放 學 商 兩棲 的 結果 也 可能 使 各 校 重 應用 科技 、 輕 基礎 研究 ， 影響 大學 健全 發展 。 教育部 則 表示 ， 會 以 加強 學術 評鑑 等 方式 盡到 監督 之 責 ， 但 各 大學 也 應 各自 把關 ， 維護 學校 校風 。 維護 學校 校風 。 萌生 自助 旅行 念頭 ， 是 在 民國 七十九年二月 我 二次 出國 ， 參加 旅行社 所 辦 的 「 印尼 、 新加坡 九 日 遊 」 。 九 天 的 行程 ， 走馬看花 ， 讓 我 頗 不以為然 ， 返台 後 ， 便 開始 收集 旅遊 資訊 ， 方便 日後 出國 自助 遊 。 由於 擔任 教職 ， 八 年 來 ， 利用 春假 、 暑假 、 寒假 ， 我 先後 十次 以 自助 旅行 方式 陪 父母 、 妻女 到 大陸 旅遊 ， 或 與 妻女 以 自助 遊行 方式 到 關島 、 夏威夷 、 日本 、 韓國 、 峇里島 ， 也 曾 與 自助 旅行 同好