該 是 八六 到 八九年 多數 學運 參與 者 最 共通 的 經歷 。 八七年 台大 大新社 總結 了 在 鹿港 反 杜邦 的 現場 進行 社會 調查 的 經驗 ， 發表 「 新社 會 宣言 」 。 之後 ， 由 南 到 北 ， 幾乎 每 個 學運 團體 裡 ， 下鄉 調查 與 支援 社會 運動 都 成為 寒暑 假 的 必修課 。 下鄉 ， 滋潤 著 這些 學生 接近 「 基層 」 、 「 邊緣 」 的 想像 ， 不過 ， 也 使 她們 接觸到 自身 與 不同 的 弱勢 主體 樣態 之間 的 斷裂 。 曾經 在 咖啡廳 與 路 邊 酒攤 高談闊論 政治 經濟學 批判 的 我 ， 在 下鄉 的 衝擊 中 ， 逐步 驗證 ， 由 「 弱勢 者 」 的 角度 來 觀察 和 理解 社會 ， 原來 是 如此 艱難 的 學習 過程 ； 甚至於 對 來自 弱勢 群體 背景 的 學生 而言 ， 亦 復 如是 。 由 「 草根 」 的 角度 發言 ， 不再 是 如何 去 認識 自我 之外 的 遙遠 又 抽象 的 它 者 的 生活 世界 的 問題 ； 它 ， 開始 像是 場 練習 如何 放下 自我 的 種種 傲慢 與 偏見 的 漫長 戰爭