」 認為 沒有 溝通 的 必要 。 他們 沒有 挑戰 任何 人 的 意思 ， 也 不 是 反對 電動 機車 ， 只是 針對 商業 動機 提出 質疑 ， 周 老師 身為 校園 交通 委員會 一 員 ， 制訂 出 禁止 機車 進入 校園 的 校規 ， 難免 讓 人 有 「 為了 推廣 電動 機車 ， 而 封殺 一般 機車 」 的 感覺 。 他們 只是 希望 老師 能 有所 解釋 ， 結果 得到 的 回應 竟是 ── 存證 信函 。 姑且 一笑置之 事實 上 ， 如果 情形 不 是 太 嚴重 ， 許多 老師 也 能 接受 學生 在 網路 上 的 嬉笑怒罵 。 政大 資訊 科學 系 副教授 李蔡彥 強調 ， 不能 開玩笑 的 老師 ， 也 不會 到 ＢＢＳ 上 。 李蔡彥 在 「 貓空 行館 」 的 課程版 上 設 了 三 門 課 的 信箱 ， 同學 可以 把 問題 丟進 來 。 「 看到 學生 寫 ： 不 老師 在 說 什麼 ？ 心 裡 很 不 舒服 ， 第一 個 反應 是 ， 『 我 有 那麼 爛 嗎 ？ 』 」 「 關鍵 在 怎麼 看 『 教育 』 觀念 ， 」 他 的 想法 是 ， 學生 付 學費 來 上課 ，