上 鬥 來 鬥 去 的 政大 新聞系 副教授 臧國仁 說 ， 「 權威 本來 就 該 受 挑戰 ， 老師 也 不 該 是 權威 的 代表 。 」 他 認為 ， 我們 社會 不 太 給 類似 學生 等 弱勢 團體 表達 意見 的 地方 ， 學生 就是 「 怕 」 老師 ， 不 敢問 問題 。 今年 他 準備 作 個 實驗 ， 為了 增加 學生 討論 的 意願 ， 將 把 學生 利用 網路 和 老師 溝通 ， 列入 學期 成績 的 百分之十 。 戰線 延長 網路 互動 的 形式 就 好像 幾 個 人 坐 在 一 個 房間 裡 七嘴八舌 ， 問題 是 聊天 的 對象 不 認識 、 又 不 對方 臉部 表情 ， 下筆 若 稍 不 斟酌 ， 一言不合 ， 誤會 就 發生 了 ； 加上 網路 上 的 文章 能 從 一 個 站 「 轉 貼 」 到 另 一 個 站 ， 等於 「 延長 戰線 」 ， 一旦 謠言 發生 ， 或 言論 涉及 人身攻擊 、 誹謗 ， 有如 野火 燎原 。 政大 貓空版 上 出現 「 混蛋 賴 某某 」 的 信件 。 首先 是 社會系 一 位 學生 表達 他 對 老師 給他 三 十分 強烈 不滿