。 之後 就 完全 依照 老師 規劃 的 課程 進度 一步步 學習 ， 依 規定 ， 學習 期間 碰到 問題 只 能 以 電話 或 電腦 網路 來 聯繫 。 王堅生 在 上課 期間 每 天 上網 大約 八 、 九 小時 ， 課程 規定 每 天 須 填寫 「 日記 」 ， 內容 包括 讀 教材 的 時間 、 上 機 的 時間 ， 不 懂 的 問題 ， 或 學習 心得 等 ， 一 週 到 了 再 填 「 週記 」 。 「 老師 每 週 都 會 統計 每 個 學員 學習 的 時間 ， 並且 在 網路 上 公布 ， 我 也 可以 知道 其他 同學 的 學習 狀況 ， 督促 自己 努力 ， 」 王堅生 表示 ， 網路 上 還 有 「 週 訊 」 ， 這 是 師生 定期 「 聚首 」 的 園地 ， 除了 有 老師 每 週 出 的 作業 、 叮嚀 這 週 的 學習 重點 、 做 疑難 解答 外 ， 還 有 同學們 的 心得 分享 。 「 改變 並非 一 夜 之間 ， 但 它 真的 發生 了 ， 從 最初 篩選 過程 的 期盼 到 現今 學習 過程 的 重重 試煉 ， 我 的 生活 變 得