幾 年 江翠 國中 實施 「 靜坐 」 ， 就 有 安定 學生 情緒 的 功效 ， 對 學校 的 秩序 也 很 有 幫助 。 現在 江翠 國中 也 發 靜思語 卡片 給 老師 ， 只 可惜 國中 老師 不 像 小學 老師 般 從早到晚 與 同 一 班 學生 朝夕 相處 ， 實施 靜思語 教學 的 機會 也 較少 。 心靈 寶盒 兒童 心理學家 游乾桂 指出 ， 從 認知 的 角度 來 看 ， 靜思語 的 意涵 就算 孩子 當下 無法 完全 領會 ， 但 每 個 孩子 都 有 一 個 屬於 自己 的 「 心靈 寶盒 」 ， 將 成長 的 種種 經驗 存放 在 腦海 裡 ， 經過 歲月 的 沈澱 ， 將來 這些 經驗 很 有 機會 用 得 上 。 從 這 個 觀點 來 看 ， 游乾桂 對 靜思語 教學 表示 肯定 ， 「 也許 在 某 一 天 孩子 遇到 壓力 時 ， 這些 存放 在 心 中 的 字句 便 可以 派上用場 。 」 對 多數 孩子 而言 ， 接受 靜思語 教學 的 過程 ， 本身 是 一 段 愉快 的 學習 經歷 ； 如果 其中 佳句 或 學習 經驗 能 長久 儲存 在 他們 的 心靈 寶盒 中 ， 在 成長 後 也 不斷 「 盒 開 寶 出 」 ， 這 也 就是 師長 的 期盼 了 。 這 也 就是 師長 的 期盼 了 。 不同於 台灣 國家館 「 面 ． 目 ． 全 ． 非 」 客觀 多元 的 呈現 ， 另 一 個 由 策展人 以 主觀 美學 所 呈現 的 「 裂 合與 聚生 」 展出 ， 不僅 提供 藝術家 有 更多 國際 展出 的 機會 ， 也 藉由 策展人 的 ， 提供 前往 威尼斯 朝聖 的 各 國 藝術 愛好 者 ， 了解 台灣 當代 藝術 的 另 一 種 面目 。 踏進 威尼斯 著名 的 聖約翰 教堂 巴朵兒 家族 墓堂 內 ， 三 位 台灣 藝術家 「 裂 合與 聚生 」 的 作品 ， 與 墓堂 內 未 經 粉刷 的 百 年 磚牆 融為 一體 ， 寧謐 中 散放 著 縷縷 的 人文 氣息 。 寫作 與 閱讀 的 無限 可能 墓堂 內 ， 唯一 的 聲響 來自 吳瑪Ｋ 的 作品 ── 「 文學的零點 」 ； 一絲絲 由 書頁 碎紙 堆成 的 山形 內 ， 傳出 打字機 敲 鍵 的 答答 聲 。 一本本 建構 歷史 的 書籍 ， 一頁頁 文史 想像 、 記錄 ， 一句句 人類 思想 的 結晶 ， 在 此 一概 遭 碎紙機 切 絞成 絲 ， 打散 文字 的 組合 結構 ， 解除 書寫 內容 與 意義 ， 重新 混合 形成 一 座人 般 高度 的 碎紙山 。 「 我 其實 只是 想要 寫 一 本 書 ， 」 吳瑪Ｋ 這麼 說 。 而 書 是 要 讀者 來 閱讀 的 ， 在 這裡 ， 參觀 者 得 打破 一字 一 句 呆板 唸書 的 既有 慣性 ， 以 聽覺 、 視覺 及 想像力 來 閱讀 吳瑪Ｋ 這 「 本 」 不 需要 文法 基礎 ， 不用 中外 文字 ， 人人 皆 可 自我 解讀 的 作品 。 吳瑪Ｋ 這 本 書 ， 碎紙 與 滴答聲 響 是 文字 ， 山形 結構 則 是 她 操縱 的 文法 。 作品 名稱 「 文學的零點 」 取自 法國 著名 解構 學者 羅蘭 ． 巴特 同一 書名 ， 巴特 在 書 中 指出 文學 作品 完成 後 ， 解讀權 便 交 至 讀者 手 中 ， 作者 是 不可 也 無法 干預 讀者 的 心得 。 而 這 也 正 是 吳瑪Ｋ 的 主張 。 花園 裡 的 美 與 暴力 向 墓園 內部 望去 ， 莊普 「 六月 的 後花園 」 正 居 展場 中央 。 褐色 敲 裂 的 陶土 花盆 碎片 ， 一圈圈 重複 地 排放成 一 個 同心圓 ， 中間 立 著 鐵鎚 一 把 。 彷彿 一 鎚 下去 ， 花盆 應聲 而 裂 ， 力道 將 碎片 自 中心 輻射 四散 ， 綿延 不絕 。 數十 個 震幅 力量 彼此 相 激 互撞 ， 美 與 暴力 無聲 地 四散 於 展場 的 空氣 中 。 繁花 盛 放 的 六月 ， 莊普 的 花園 裡 是 沒有 花 的 ， 或者 拔除 、 或者 傾倒 棄置 ， 在 如此 單薄 貧脊 的 土層 上 ， 花 是 無法 生存 的 。 能 見到 的 只 是 暴力 過後 ， 悄然 無聲 、 規律 網狀 幅射 排列 的 碎片 殘留 。 在 莊普 一向 精熟 的 裝置 手法 處理 下 ， 大大小小 的 花盆 碎片 不 規則 地 產生 強弱 起伏 、 詩文 般 的 節奏 。 工業化 量產 、 型 製 一般 的 花盆 ， 遭 外力 破壞 後 ， 又 得 重組 而 賦予 個性 與 詩意 。 混亂 與 秩序 、 衝突 與 和諧 、 工業 規格化 和 個人 特質 、 死亡 及 再生 、 圓整 或 碎裂 ， 一再 反覆 交替 、 混合 於 作品 中 。 策展人 羊文漪 認為 莊普 作品