我們 可以 看到 ， 原住民 對 日本 的 有 很多 複雜 的 一 面 ， 比較 遺憾 的 是 ， 這樣 的 終究 還是 被 當作 最 底層 的 、 劣等 的 ， 一 種 差別 待遇 來 對待 ， 高砂 義勇隊 的 悲劇 在 此 ， 許多 倖存 者 到 這 幾 年 索賠 問題 端上 台面 才 恍然大悟 ， 原來 所有 的 人 都 只 是 日本 帝國 主義 的 棋子 ！ 原來 所有 的 人 都 只是 日本 帝國 主義 的 棋子 ！ 在 道德 勸服 已經 失效 的 今天 ， 要 想 讓 青少年 延緩 性行為 的 發生 年齡 、 減少 性伴侶 ， 並且 避免 後遺症 ， 可 有 什麼 新 法寶 ？ 杏陵 醫學 基金會 執行長 晏涵文 指出 ， 以往 國人 對 青少年 性行為 ， 一律 採取 男女 區隔 、 圍堵 、 壓抑 等 作法 ， 不過 這 「 第一 道 防線 」 已經 越來越 潰不成軍 ， 於是 有些 人 又 建議 仿效 歐美 等 性 風氣 較 開放 的 國家 ， 改採 教導 青少年 如何 使用 保險套 、 如何 避孕 及 避 （ 性 ） 病 的 「 第二 道 防線 」 。 其實 ， 這 兩 種 作法 都 不 對 。 安全 的 性 ， 負責 的 性 晏涵文 認為 ， 要 避免 青少年 偏差 的 性行為 ， 要 從 建立 正確 的 性 價值觀 入手 ， 而 「 愛 」 與 「 尊重 」 ， 就是 性教育 的 最 高 準則 。 晏涵文 從不 恐嚇 孩子 說 性行為 是 骯髒 、 羞恥 的 ， 但 會 告訴 他們 ， 「 性 關係 是 人際 間 最 親密 的 關係 ， 也 是 一 個 人 能 給 愛人 的 最 珍貴 禮物 。 」 在 這樣 的 前提 下 ， 青少年 在 做愛 前 應該 要 多 考慮 後果 ， 避免 帶給 對方 傷害 。 退 而 求 其次 ， 若 性行為 是 無法 克制 的 ， 那麼 一定 要 做好 「 負責 的 性 」 、 「 安全 的 性 」 。 這 兩 年 開始 進入 校園 ， 正式 在 課堂 上 示範 講解 的 「 保險套 教學 」 ， 就是 以 此 為 目標 。 中華民國 性教育 協會 理事長 、 台北 醫學院 泌尿科 主任 江漢聲 指出 ， 保險套 是 目前 已 知 、 用來 避孕 與 避 （ 性 ） 病 的 最好 方式 。 雖然 來 聽課 的 大多數 學生 其實 猶如 一 張 白紙 ， 可能 在 未來 三 、 五 年 內 也 沒 機會 用到 ， 然而 保險套 既是 現代 國民 需 具備 的 常識 ， 學校 就 應該 要 教 。 不過 ， 保險套 不 是 萬靈丹 。 太多 證據 顯示 ， 青少年 容易 衝動 、 率性而為 ， 有時 連 保險套 也 無 用武之地 。 最佳 約會 地點 ── 麥當勞 中華民國 性教育 協會 理事 、 杏陵 基金會 特約 講師 王瑞琪 指出 ， 青少年 的 性行為 、 尤其 是 「 第一 次 」 ， 常 是 在 全無 預期 的 情況 下 發生 的 。 有時 是 花好月圓 、 四下 無 人 ， 有時 是 被 朋友 慫恿 、 匆忙 上陣 ， 因此 會 事先 準備 保險套 的 機率 不 高 。 再 說 ， 雖然 性教育 課程 會 建議 已 有 異性 朋友 的 孩子 ， 要 隨身 攜帶 保險套 以 備 不時之需 ， 然而 事到臨頭 時 ， 為了 怕 被 對方 指責 是 早 有 「 預謀 」 ， 恐怕 也 沒有 勇氣 拿出來 。 那 該 怎麼辦 ？ 王瑞琪 一面 進行 保險套 教學 ， 一面 勸誡 學生 「 能免則免 」 ， 最 上策 就是 「 不要 發生 性行為 」 。 王瑞琪 指出 ， 在 事情 沒 發生 前 ， 很多 孩子 會 說 ， 「 我 才 不會 做 這 種 事 ！ 我 才 沒 這麼 傻 呢 ！ 」 但 她 以 自己 多 年 的 輔導 經驗 告誡 青少年 ， 絕對 不要 依賴 什麼 道德 、 理智 、 定力 、 毅力 之類 的 東西 ， 那些 都 是 靠不住 的 。 王瑞琪 表示 ， 為了 避免 讓 自己 陷入 情不自禁 的 惹火 情境 裡 ， 凡是 碰到 敏感 的 日子 、 敏感 的 地點 時 ， 都 要 如履薄冰 ， 大意 不得 。 像是 西洋 情人節 、 農曆 七夕 ， 雙方 的 生日 、 耶誕 夜 、 男孩 入伍 前夕 ， 甚至 激烈 爭吵 後 的 第一 次 約會 等 ， 都 是 最 易 令 人 不 的 危險 日子 。 在 這些 日子 約會 ， 可 千萬 不要 選 在 幽靜 無 人 的 地方 ， 「 還是 約 在 麥當勞 最 保險 ！ 」 王瑞琪 笑說 。 構築 性事 防線 把 防線 拉遠 來 看 ， 晏涵文 認為 ， 戴銳斯 公司 的 全球性 事 調查 中 ， 台灣 青少年 之所以 會 給 人 「 性衝動 全球 第一 」 、 「 一 結交 異性 就 想 上床 」 的 印象 ， 癥結 在於 國內 青少年 缺乏 「 用