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三十 專業 人士 政府 高官 儀表 出眾 誤導 我們 容貌 挑選 人才 極好 方法 香港人 見到 就讀 名校 後來 位居 高位 英語 能力 加強 公眾 英語 膜拜 其實 制度 我們 忽略 許多 中文 能力 創造 分析 能力 英文 提升 香港 人才 質素 未必 有利 侯傑泰 現在 港人 外國人 不再 我們 當家 作主 經濟 型態 日趨 複雜 情勢 人才 已經 未來 我們 培養 什麼 人才 問題 香港 信報 社論 直指 母語 政策 癥結 蹺蹺板 回歸 香港人 怎麼 語言 政策 試金石 香港 政府 現今 提出 語言 標竿 希望 香港人 英語 能力 廣東話 英語 普通話 兼通 九八年 九月 開始 香港 政府 已經 明文 要求 四年級 開始 開設 普通話 課程 以後 逐步 增至 年級 而且 明年 開始 香港 政府 考慮 中學 會考 加入 普通話 學科 可能 許多 學者 看來 香港 政府 目標 理想 大學 校長 王賡武 教授 明報 月刊 表示 香港 學生 精通 不可能 百分之五 學生 中英文 不錯 認為 香港 因為 殖民地 關係 語言 已經 類似 歐洲 或是 鄰近 新加坡 多語 環境 培養 香港人 多語 並非 不可能 是否 存在 語言 精通 問題 學生 學習 來說 什麼 語言 為主 是否 主客 彼此 之間 是否 形成 干擾 葉建源 指出 除非 極為 自然 語言 環境 父親 英國人 母親 中國人 否則 語言 學習 理論 外語 學習 還是 母語 基礎 尤其 成年 以後 學習 母語 基礎 穩固 外語 能力 而且 雖說 人類 學習 語言 潛力 無窮 歐洲 一些 國家 學生 自然 熟悉 語言 而且 什麼 語言 環境 什麼 語言 例如 雙語 環境 長大 幼童 自然 母親 中文 父親 英文 語言學 稱為 轉換 模式 還是 語言 環境 加上 學校 訓練 香港 是否 這樣 多語 環境 感到 懷疑 目標 能否 達成 看來 未定之天 目前 香港 社會 大眾 擔心 母語 教學 ── 廣東話 是否 犧牲 英語 教育 失去 過去 全部 英文 教課 英文 課本 語言 環境 我們 英語 程度 會不會 江河日下 香港 報紙 贊成 繼續 保留 制度 提出 質疑 使得 香港 政府 一再 引用 數據 說明 使用 母語 降低 英文 程度 必然 關係 教育署 提出 研究 調查 顯示 採用 母語 學習 學生 語言 成分 學科 地理 歷史 科學類 表現 顯然 英文科 成績 沒有 因此 遜色 歷史 張大 眼睛 許多 香港 政府 母語 教學 政策 看做 香港 政府 全力 推廣 廣東話 回歸 中文 世界 表徵 類似 母語 教學 這樣 推廣 廣東話 運動 香港 前途 究竟 幫助 還是 妨礙 香港 各界 共識 如果說 過去 香港 政府 政策 使 許多 英語 人才 篩選 意外 流失 如今