我 可以 笑 了 嗎 老師 __UNDEF__ 我 可以 了 解 他們 兩 個 的 狀態 可是 我 真的 也 有 心情 耶 我們 三 個 淮蘋 __UNDEF__ 你 剛剛 什麼 感覺 嗯 __UNDEF__ 就 覺得 我 是 一 個 很 急 的 人 但是 弟弟 就 又 不 聽話 那 弟弟 你 剛剛 覺得 呢 我 覺得 我 有點 賴皮 的 感覺 你 也 覺得 自己 賴皮 但是 你 就是 不 想 收 不 想 收 那 你 演 媽媽 你 的 感覺 呢 我 進來 的 時候 我 知道 我 應該 要 先 關心 一下 他們 的 生活 但 我 看到 這樣 我 就 氣不過 就 受不了 了 對 不 對 其實 一般 家庭 都 常常 會 有 這 種 感受 就 看到 亂七八糟 就 要 罵人 了 對 不 對 可是 因為 家 裡 要 共同 成長 所以 我 建議 重演 一 遍 如何 讓 家庭 共同 成長 娟瑜 老師 教 大家 語言 溝通 時 以 商量 代替 指責 理 直 要 氣 和 現在 就 一起 來 看看 這 個 方法 是否 有效 祥呈 __UNDEF__ 客廳 裡面 都 是 你 的 玩具 我們 來 兩 個 來 收 一下 好不 好 好 啊 來 __UNDEF__ 那 你 先 收 汽車 __UNDEF__ 我 來 收 書 好 好 __UNDEF__ 這樣 就 好 了 你們 兩 個 現在 在 忙 什麼 我們 在 把 玩具 收好 啊 哇 __UNDEF__ 看到 你們 玩具 都 收好 了 兩 個 又 相親相愛 媽媽 今天 工作 這麼 辛苦 但是 覺得 很 開心 耶 你 看 __UNDEF__ 這樣 不 是 很 棒 這 個 叫做 良性 循環 的 溝通 如果 一 個 罵 一 個 一 個 生氣 一 個 就 惡性 循環 的 溝通 所以 家庭 裡面 需要 良性 循環 的 溝通 所以 老師 其實 有的 時候 我們 小孩子 也 不要 忽略 自己 的 力量 喔 我們 一 個 好像 很 簡單 的 事情 把 家 裡 收好 長輩 回來 的 時候 整 個 家庭 氣氛 就 不 一樣 了 然後 這 你們 兩 個 現在 做 得 非常 好 的 示範 好 __UNDEF__ 請 給 他們 兩 位 掌聲 鼓勵 耶 ...
 
謝謝 老師 __UNDEF__ 我們 有用到 哪 個 魔法 嗎 剛剛 其實 是 要 用到 同理心 加 問句 所以 我們 剛剛 講話 裡面 有 個 重點 就 你 很 想 看 電視 就 有 同理 弟弟 的 心情 但是 又 用 一 個 問句 在 後面 但是 媽媽 回來 看到 這樣 亂 她 會 生氣 我們 該 怎麼辦 比較 好 所以 這樣 弟弟 他 就 會 反省 他 會 冷靜 老師 __UNDEF__ 所以 說話 的 第一 步 就 是 要 先 用 溫柔 的 感情 的 __UNDEF__ 來 開始 講 對 人 的 對 這 個 人 的 感受 把 他 好好 講出來 好 … __UNDEF__ 那 我們 現在 馬上 進入 情境 演練 二 阿姨 __UNDEF__ 你 來 了 是 啊 … 芸萁 跟 婉淳 考完 試 了 都 在 家 裡 悠閒 啦 __UNDEF__ 是 不 是 對 啊 阿姨 我 告訴 你 我 這 次 有 三 科 一百 分 喔 三 科 一百 分 好 厲害 喔 那 等一下 阿姨 一定 要 帶 你 出去 買 獎品 犒賞 你 一下 好棒 那 婉淳 這 次 考 得 怎麼樣 啊 我 全部 都 有 九十 分 以上 耶 九十 分 以上 喔 哇 __UNDEF__ 那 你 很 厲害 你 都 猜到 了 答案 了 是 不 是 不 是 啦 __UNDEF__ 全部 都 是 我 自己 寫 的 你 自己 寫 的 呀 芸萁 __UNDEF__ 這 次 題目 是 不 是 很 簡單 對 啊 __UNDEF__ 超 簡單 的 所以 你 看 婉淳 __UNDEF__ 你 運氣 真的 很 好 耶 題目 簡單 然後 你 又 會 寫 難怪 這 次 可以 九十 分 以上 我 ...
 
小蔚 老師 你 剛剛 演 那樣 好毒 喔 好 可怕 喔 可是 我 現在 要 問 了 婉淳 剛剛 這樣 講 你 感覺 怎麼樣 感覺 很 不 舒服 而且 她 是 姊姊 當然 覺得 我 的 題目 很 簡單 了 對 她 是 姊姊 當然 覺得 題目 很 簡單 那 你 剛剛 覺得 自己 有 沒有 好像 有 一 種 很 驕傲 的 心情 有 啊 因為 你 三 科 一百 對 而且 你 都 感覺到 說 阿姨 是 喜歡 你 的 嗯 所以 做 大人 也 不能 這樣 分別 心 那 我們 大人 如果說 我們 大人 還是 沒有 改 的話 那 我們 小朋友 有 沒有 什麼 可以 注意 的 有 __UNDEF__ 她 要 跟 好好 的 跟 那 個 阿姨 講 一下 她 也 可以 用 這 個 方法 她 可以 說出 她 的 感覺 說出 她 的 需要 面對 別人 不 友善 的 批評 娟瑜 老師 教 大家 除了 說出 感覺 跟 需要 也 可以 用 三明治法 的 溝通 方式 讓 對方 了 解 自己 的 感受 進而 改變 他 的 作法 跟 態度 要 再 試 一 次 看看 嗎 對 啊 婉淳 __UNDEF__ 那 你 這 次 運氣 很 好 喔 剛好 這 個 題目 這麼 簡單 哇 __UNDEF__ 你 都 可以 猜對 那 運氣 太 棒 啦 不 是 __UNDEF__ 阿姨 你 可不可以 不要 這樣 講 你 讓 我 覺得 很 不 舒服 嗯 是 這樣 喔 好 … __UNDEF__ 那 對不起 那 我 祝 你 以後 都 表現 得 這麼 好 謝謝 老師 __UNDEF__ 她 這樣 講 的 時候 我 就 會 有 感覺到 我 錯 了 那 我們 真的 很 謝謝 芸萁 跟 婉淳 喔 給 我們 一 個 跟 分數 有關 的 思考 演 得 真的 很 好 好 __UNDEF__ 謝謝 你們 兩 位 __UNDEF__ 謝謝 所以 這 三 個 很 重要 的 方法 之外 老師 __UNDEF__ 你 還 準備 一 個 超級 幸福 法寶 有 … 要 拿出來 說 一下 對 不 對 一定 要 好 請 大家 看 一下 這 個 幸福 法寶 是 什麼 「 幸福 娃娃 」 意思 就是說 肢體 動作 在 溝通 裡面 是 更加 更加 的 重要 你 在 跟 人家 溝通 如果 沒有 肢體 動作 沒有 反應 人家 不 知道 你 真正 的 感受 那 你 的 內 跟 外 沒有 合一 就 感覺 聽起來 不 知道 是 在 講 什麼 所以 最好 是 眼神 要 關懷 的 眼神 要 關心 的 眼神 來 __UNDEF__ 看 著 人家 關心 的 眼神 還 有 微微 笑 點點頭 像 這樣 的 方式 所以 你 看 在 肢體 動作 上 眼神 __UNDEF__ 微笑 __UNDEF__ 點頭 很 重要 所以 我們 常 在 鼓勵 爸爸 媽媽 或者 老師 啊 跟 孩子 互動 的 時候 別 忘 了 眼神 是 要 跟 孩子 能夠 看到 我 常常 會 問 很多 媽媽 爸爸 我 說 __UNDEF__ 你 今天 早上 起床 到 現在 有 沒 有 好好 的 看 你 孩子 的 眼睛 還是 說 一邊 罵 一邊 說 電視 一直 看 每 天 都 看成 這樣 沒 在 寫 功課 __UNDEF__ 沒 在 一直 罵 … 孩子 不會 成長 你 要 說 兒子 __UNDEF__ 電視 的 時間 已經 到 囉 媽媽 建議 你 現在 該 關掉 囉 你 如果 沒 關 我 來 關 囉 這樣 講話 眼睛 有 看 著 他 然後 有 關懷 眼神 有 微笑 __UNDEF__ 有 點頭 然後 跟 他 講 具體 的 遊戲 規則 他 保證 馬上 娘 __UNDEF__ 我 知道 喀嚓 __UNDEF__ 電視 就 關 了 哇 所以 這 個 法寶 不 是 只 有 大人 好用 對 小孩 來 說 也 很 好用 都 一樣 要 學 啊 不管 是 對 長輩 或是 對 同學 都 要 用到 眼神 __UNDEF__ 微笑 跟 點頭 當然 有 必要 就是說 拍拍手 啦 或是 拍拍 肩膀 啦 那 種 肢體 動作 都 很 重要 難怪 有 我 知道 __UNDEF__ 上人 有 說 過 一 句 話 祝 你 生日快樂 吳奇 __UNDEF__ 你 很 髒 耶 吳奇 __UNDEF__ 你 很 貪吃 耶 哎喲 __UNDEF__ 放輕鬆 壽星 是 不能 生氣 的 喔 好 了 … 別 玩 了 蠟燭 快 熄 了 我們 來 吹 蠟燭 吧 嗯 淮蘋 __UNDEF__ 趕快 把 這 個 盤子 拿給 同學 可是 我 想 看 你 煮 湯 啊 沒 什麼 好看 的 趕快 去 … 你 不 吃 紅豆 喔 那 我 來 吃 不要 搶 嘛 __UNDEF__ 裡面 還 有 啊 雅榕 __UNDEF__ 你 都 把 料 挑掉 難道 你 只 吃 麵糰 喔 哎喲 .
 
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沒關係 啦 趕快 吃 … 雅榕 __UNDEF__ 你 也 有 吧 嗯 小朋友 想要 喝 湯 的 自己 過來 盛 喔 我 要 喝 湯 淮蘋 來 過來 一下 淮蘋 __UNDEF__ 女孩子 坐 要 有 坐 相 然後 講話 的 時候 要 小聲 一點 媽 __UNDEF__ 你 沒有 聽說 過 吃飯 皇帝 大 嗎 吃飯 皇帝 大 是 台語 俚語 意思 是 說 啊 吃飯 是 件 很 重要 的 事情 怎麼 被 你 說 得 好像 吃飯 的 時候 都 不用 在意 別人 的 感受 呢 喔 __UNDEF__ 是 這樣 喔 吳奇 __UNDEF__ 你 喝 湯 怎麼 喝 得 這麼 大聲 啊 __UNDEF__ 在 日本 喝 湯 喝 得 大聲 是 一 種 誇獎 喔 我 是 在 讚美 淮蘋 的 媽媽 煮 的 湯 實在 很 好喝 喔 謝謝 淮蘋 媽媽 不 … 不 客氣 淮蘋 __UNDEF__ 真的 很 受不了 他 耶 對 啊 淮蘋 __UNDEF__ 你 還 好意思 講 別人 喔 「 飲食 禮儀 」 可是 國際 禮儀 自己 吃 的 高興 也 要 在乎 別人 跟 你 一起 吃飯 的 時候 的 感受 啊 可是 __UNDEF__ 吃飯 就 吃飯 還 要 在乎 別人 的 感受 喔 對 嘛 吃飯 還 要 在乎 別人 多 麻煩 啊 啊 … 那 你們 覺得 剛剛 影片 裡面 這些 小朋友 們 是 有 禮貌 還是 沒 禮貌 請 舉 牌 大家 都 覺得 很 沒 禮貌 好 … __UNDEF__ 所以 今天 我們 就 要 針對 這 個 「 食 」 的 禮儀 來 做 討論 喔 我們 邀請到 的 專家 呢 __UNDEF__ 是 美姿 美儀 一級棒 的 謝佳勳 老師 喔 我們 歡迎 佳勳 老師 佳勳 老師 好 小蔚 老師 還 有 各 位 帥哥 美女 大家 好 知名 主持人 謝佳勳 老師 不僅 美姿 美儀 一級 棒 也 因為 主持 旅遊 節目 的 關係 「 繞 著 地球 跑 」 幾乎 全 世界 都 跑 透透 了 今天 就 讓 佳勳 老師 帶 我們 來 練習 在 國際 上 最 正確 的 飲食 禮儀 囉 哇 __UNDEF__ 佳勳 老師 剛剛 我們 看 了 一 段 影片 以後 對 吃 東西 的 禮貌 這 件 事情 覺得 很 擔心 對 啊 __UNDEF__ 尤其 很多 人 覺得 吃 東西 只要 我 覺得 吃 的 好吃 比較 重要 好像 跟 這 個 禮儀 跟 禮貌 一點 關係 都 沒有 其實 事實 上 是 錯誤 的 為什麼 呢 因為 呢 在 一 個 飯桌 上 最 能夠 看出 我們 的 家庭 教養 還 有 我 是 一 個 什麼 樣 的 人 所以 這樣 的話 我們 的 整 個 食 的 禮儀 就 變 得 非常 的 重要 因為 一 天 要 吃 幾 次 三 次 至少 要 吃 三 次 而且 還 有 幾 次 會 跟 別人 一起 吃 對