也 愛 抱怨 然後 孩子 也 帶 不 好 這樣子 哇 __UNDEF__ 這 個 完全 感覺 無關 的 測驗 居然 可以 測出 我們 的 潛意識 我 現在 問 媽媽 了 在 家 裡 小孩 抱怨 的 狀態 抱怨 的 內容 是 什麼 跟 我們 分享 一下 她 彈 鋼琴 的 時候 然後 她 有 地方 彈 不 好 我 請 她 再 彈 她 就 覺得 說 為什麼 一 個 曲子 要 彈 那麼多 次 在 討價還價 的 時候 是 不 是 小孩 已經 陷入 一 個 抱怨 的 一 個 循環 裡 了 如果 以 這樣子 來 聽 我 會 覺得 說 孩子 已經 跟 你 說 因為 我 覺得 是 他們 或許 是 一 個 求救 的 信號 或者 是 說 她 真的 是 不行 我 覺得 說 試試 看 說 如果 真的 是 降低 給 他 先 滿足 我 覺得 說 是 不 是 會 更 好 因為 你 好像 是 一定 要 彈 十 次 的話 可是 她 每 次 都 拖 著 很 疲憊 的 心態 你 知道 嗎 __UNDEF__ 你 這樣 拖 … 她 很 累 __UNDEF__ 你 也 很 累 對 啊 __UNDEF__ 所以 我 覺得 退 一 步 好了 降低 標準 容易 達成 她 也 開心 __UNDEF__ 你 也 歡喜 我 也 不會 請 她 從頭到尾 彈完 這樣 彈 十 次 不會 __UNDEF__ 我 就 是 她 比較 彈 得 不 好 的 那 個 小節 我 就 說好 __UNDEF__ 那 你 跳到 那 個 小節 彈 得 比較 不 好 我們 那 個 小節 再 來 一 次 就 好 了 這樣子 你 就 找到 你 的 方法 就 對 對 … 素琴 媽咪 說 一下 你 家 的 狀況 因為 我們 家 的 小孩 都 比較 大 了 我們 很 好笑 我們 連 誰 吃 比較 多 的 東西 也 會 抱怨 然後 誰 比較 晚睡 也 會 抱怨 然後 誰 運動量 比較 多 都 會 抱怨 誰 運動量 比較 多 __UNDEF__ 抱怨 什麼 事 對 __UNDEF__ 因為 我們 哥哥 已經 國中 了 所以 他 時間 相對 就 是 比較 少 所以 他 回到 家 可能 都 在 準備 功課 __UNDEF__ 寫 功課 弟弟 因為 還 在 小學 所以 他 的 時間 很多 所以 相對 你 會 覺得 弟弟 怎麼 都 一直 在 玩 然後 或是 一直 在 看 課外書 哥哥 就 會 抱怨 說 為什麼 我 每 天 都 要 讀 這麼多 書 然後 為什麼 我 每 天 都 要 十點 才 可以 睡覺 就 類似 這樣 所以 我們 家 很 好笑 就 時時刻刻 家 裡 都 會 有 一 種 抱怨 的 聲音 出來 對 __UNDEF__ 但是 大部分 都 是 兄 就 是 兄弟 之間 的 抱怨 最多 大概 是 比較 吧 __UNDEF__ 我 在 想 曉婷 媽咪 說說 看 我們 家 最 常 出現 的 因為 我們 家 住 山 上 每 次 到 哪裡 都 有 一 段 車程 然後 所以 都 是 要 一起 出門 然後 弟弟 都 是 弟弟 你 知道 男生 起來 就 是 衣服 穿好 就 好 了 嘛 所以 他 就 會 不斷 的 坐 在 門口 抱怨 說 他 這樣 會 遲到 然後 要不然 就 是 在 計較 說 為什麼 姊姊 要 梳 頭髮 為什麼 要 換 衣服 只是 換 個 校服 為什麼 要 那麼 久 對 __UNDEF__ 我 可能 比較 兇 吧 因為 我 會 告訴 他 說 那 你 與 其 你 坐 在 那裡 你 為什麼 不 去 幫忙 所有 的 事情 大家 早餐 吃完 你 就 去 洗碗 然後 去 幫忙 收拾 桌面 這樣 大家 就 可以 一起 出去 你 就 不會 遲到 如果 是 孩子 一直 抱怨 的話 就 是 他 的 想法 跟 行為 是 一定 的 模式 一直 來 那 所以 說 我們 怎麼 樣子 幫 孩子 找出 那 個 源頭 出去 對 啊 __UNDEF__ 就 是 解決 問題 我 知道 你 不 喜歡 我們 可以 做 什麼 那 你 可以 做 什麼 我 怎麼 可以 幫 你 對 啊 幫 他 再 把 這 個 思緒 拉出來 不要 讓 他 自己 陷到 裡面 去 把 那 個 一 團 線 抽出 一 個 線頭 就 對了 對 麗紛 媽咪 呢 我們 家 的話 因為 他們 兩 個 差 三 歲 然後 老大 是 女生 女生 的 話 因為 可能 就 會 多 平常 我們 家事 是 輪流 做 就 是 可能 倒 垃圾 一 個 是 一三五 __UNDEF__ 一 個 是 二四六 然後 他 會 講 說 為什麼 我 今天 這麼多 量 對 尤其 是 禮拜天 那 個 我 很 倒楣 每 次 輪到 我 倒 垃圾 垃圾 又 這麼多 姊姊 __UNDEF__ 就 因為 還 會 多 一 個 洗碗 有時候 要 洗 個 碗 然後 有時候 就 是 像 比如 我們 飯 煮好 了 那 誰 去 把 飯 端出來 之後 弟弟 會 搶 他們 就 會 搶 說 誰 要 先 添 那 個 飯 連 這 個 都 要 搶 如果 他 搶輸 了 我們 家 弟弟 可能 就 是 會 就 是 用 哭 的 方式 常常 可能 姊姊 會 抱怨 為什麼 我 什麼 都 要 讓 弟弟 為什麼 弟弟 都 可以 只要 一 哭 你 就 叫 我 讓 他 我 說 可能 有時候 我們 做 媽媽 真的 是 假如 說 一 吵 我們 就 覺得 好 煩 你 就 讓 他 一下 嘛 __UNDEF__ 會 怎樣 對 啊 __UNDEF__ 可是 她 會 覺得 不 公平 為什麼 我 一定 要 讓 他 是 其實 我 覺得 其實 這樣子 聽起來 其實 那 種 抱怨 好像 都 是 已經 或許 他們 也 不 覺得 那 個 是 抱怨 而是 說 在 跟 你 說話 的 一 種 方式 這 是 對話 的 一 種 方式 而已 雅倫 老師 說說 看 您 在 學校 處理 小孩 的 抱怨 你 會 有 哪些 方法 我 的 方法 會 是 把 它 還給 孩子 我 希望 你 來 想 辦法 當然 不 是 說 就 袖手旁觀 這 是 你 的 事 __UNDEF__ 不關 我 的 事 都 不 是 我們 是 一起 來 解決 問題 那 問題 產生 啦 那 你 的 情緒 我 也 懂 當然 第一 個 是 說 他 小孩 都 會 抱怨 說 例如 說 他 可能 會 覺得 說 為什麼 他 掃 得 比較 多 我 掃 得 比較 少 諸如 此 類 我 就 會 說 我們 這 個 環境 是 大家 的 那 好 __UNDEF__ 你 覺得 他 比較 你 覺得 不 公平 那 你 告訴 我 我們 可以 怎麼辦 那 小孩 可能 會 覺得 說 問 他 就 對了 輪流 啊 或者 是 他 其實 就 會 有 一 套 方法 出來 媽咪 __UNDEF__ 有 沒有 突然之間 感覺 人生 出現 一 線 光明 好 __UNDEF__ 我們 要 來 看看 如果 我們 更 理解 小孩 抱怨 的 類型 對 我們 還 會 更 有 幫助 請 看 影片 媽媽 __UNDEF__ 今天 同學 亂取 我 的 綽號 怎麼 會 媽媽 今天 我們 班 上 同學 一直 … 你 的 孩子 是 愛 抱怨 的 小 草莓 嗎 看看 狀況 來臨 時 你 的 孩子 會 怎麼說 不要 再 吵 了 … 已經 很 晚 了 你們 趕快 去 寫 作業 了 背國 課文 甲本 __UNDEF__ 數 單 隨筆 __UNDEF__ 作文 … __UNDEF__ 您 的 孩子 是 哪 一 種 呢 馬上 請 幸福 專家 來 幫 大家 一一 解析 吧 我們 先 問 小朋友 來 囉 __UNDEF__ 你 會 說 因為 看起來 連 小朋友 的 反應 都 是 一 跟 五 最多 我們 來 看 一下 你們 是 屬於 哪 一 種型 的 我 今天 肚子 痛 __UNDEF__ 找 理由 這 是 逃避型 的 他們 其實 是 害怕 去 做 這 個 這麼多 的 功課 所以 這 時候 我們 可以 怎麼 做 因為 他 害怕 嘛 害怕 自己 做 不 完 所以 說 你 就 可以 幫 他 先 規劃 就 說 幾點 做 什麼 … 這樣子 可以 幫助 他 說 不要 抱怨 就 幫 他 一起 解決 問題 如果 像 這樣 呢 我 今天 沒辦法 把 字 寫 漂亮 這 種 小孩 他 是 什麼 先 找 藉口型 的 因為 他 會 害怕 這 種 孩子 會 完美 擔心 自己 做 不 好 他 的 背後 是 因為 這樣子 所以 不要 再 給 他 什麼 壓力 要不然 他 真的 會 越 寫 越 心慌 越 寫 越 心慌 的 時候 他 就 覺得 越 害怕 所以 這 時候 你 就 可能 趕緊 跟 他 講 說 沒關係 __UNDEF__ 功課 這麼多 慢慢 寫 那 這 個 呢 我 早 就 會 了 __UNDEF__ 還要 一直 寫 吹噓型 的 那 這 種 小孩 要 怎麼辦 其實 吹噓型 的 孩子 沒關係 啊 __UNDEF__ 他 就 是 這樣子 他 就 是 這麼 棒 啊 所以 你 不要 跟 他 說 你 會 那 你 上 次 就 考 多少 分 對 … 我們 平常 真的 是 這樣 你 跟 我 講 你 都 檢查 了 明明 這邊 就 空 三 題 沒 寫 你 就 跟 他 講 真的 呢 __UNDEF__ 你 真的 好棒 對 __UNDEF__ 那 再 寫 一 次 對 __UNDEF__ 真的 沒關係 你 真的 好棒 __UNDEF__ 我 知道 了 沒關係 __UNDEF__ 再 寫 一 次 不要 戳破 他 就 讓 他 這麼 好 就 這麼 好 沒關係 不要 戳破 他 不要 戳破 因為 你 戳破 他 的 時候 他 就 會 跟 你 抱怨 你 知道 嗎 因為 他 心 裡 就 會 不 高興 了 嘛 但是 最多 的 其實 是 一 跟 五 對 不 對 要不然 就 說 太多 了 不然 就 說 害 我 寫 不 完 反正 都 是 有 原因 的 一 跟 五 這 種 混合型 是 什麼 型 啊 __UNDEF__ 老師 就 是 其實 引起 注意 而已 所以 這 時候 呢 你 就 同理 他 就 好 了 就 是 讓 他 覺得 我們 在 注意 他 真的 對 __UNDEF__ 同理 到 他 你 不要 說 多少 多少 多少 你 昨天 不 是 就 寫 那麼多 嘛 不要 再 抱怨 了 __UNDEF__ 快點 寫 千萬 不要 這樣 他 那 時候 就 更 無力 然後 就 更 氣 因為 他 覺得 說 他 要 跟 你 分享 你 有沒有 注意到 我 的 痛苦 有 嗎 我 功課 這麼多 __UNDEF__ 太多 了 你 知道 嗎 所以 這 時候 就 是 同理 他 真的 很多 喔 哦 __UNDEF__ 真的 __UNDEF__ 好 這樣 就 好 了 加油 一點 對 害 我 寫 不 完 __UNDEF__ 控制型 為什麼 __UNDEF__ 你 的 孩子 是 這 種 他 脾氣 很 衝 脾氣 比較 火爆 你 不要 跟 他 講 說 又 來 了 __UNDEF__ 你 又 來 了 你 又 在 講 這 個 你 知道 嗎 那 個 六點 那 個 卡通 沒 看 是 會 怎樣 你 知道 嗎 這 個 句子 好 熟悉 喔 你 一定 會 這樣子 講 對 … 因為 他們 你 知道 嗎 他們 一定 是 一定 要 這樣 啊 可是 老師 會 突然 今天 出 這麼多 或者 是 說 因為 同學 怎麼樣 所以 他 出 多 了 他 就 會 煩 你 知道 嗎 他 很 煩 的 時候