的 我 發現 老師 也 會 出 一些 比如說 讀報 心得 或是 閱讀 心得 我 覺得 就 可以 豐富 他 小 日記 的 多面性 對 __UNDEF__ 然後 再來 就 是 我 發現 孩子 就 是 開始 會 用 他 的 自己 就 發展 一 個 圖像 來 表達 他 的 心情 但是 我們 當然 也 要 問問 看 現場 的 小朋友 們 來 __UNDEF__ 請問 在 寫 小 日記 的 時候 有 遇到 過 爸爸 媽媽 說 了 什麼 話 或是 什麼 態度 你 不 喜歡 齊鈞 __UNDEF__ 好 請 說 就是 有的 時候 爸爸 媽媽 會 跟 我 一起 在 餐桌 討論 今天 的 小 日記 所以 那 時候 就 會 讓 我 很 喜歡 所以 我 寫 小 日記 的 速度 就 會 變 快 然後 也 很 高興 的 寫下去 不會 覺得 好 煩 好 __UNDEF__ 我 要 來 問來 現場 的 爸爸 媽媽 只有 負責 催 你 的 人 請 打╳ 除了 催 你 以外 還 做 了 別的 事 的 人 請 打 ○ 只 有 兩 個 人 三 個 人 是 被 催 的 其他 的 媽媽 還 做 了 什麼 事 連慶 說說 看 媽媽 還 做 了 爸爸 媽媽 還 做 了 什麼 事 因為 我 媽 是 不會 催 我 的 因為 我 是 在 安親班 就 已經 寫完 了 就 是 比如說 我 在 小 日記 寫 些 罵人 的 話 啊 覺得 不 太 好 然後 我 媽 就 會 就 說 什麼 不要 罵人 啊 這樣 罵人 是 不 好 的 所以 我 就 回去 我 有時候 會 回去 改 一下 就 不要 那麼 衝 不要 那麼 恐怖 不要 老師 會 嚇到 爸爸 媽媽 有沒有 過 小朋友 寫 哪 個 哪 一 篇 小 日記 讓 你 有些 嚇一跳 的 感覺 或是 印象 好 深刻 的 宏仁 爸爸 說說 看 從來 不 抱怨 的 小 日記 我 好 想 知道 有 哪 次 讓 你 驚豔 的 我 的 小朋友 他 非常 喜歡 寫 小 日記 那 最近 他 寫 了 一 篇 就 是 有關於 班 上 就 是 有關於 有 一 位 小朋友 他 在 班 上 的 人緣 可能 比較 不 好 那 每 次 就 是 為 了 要 分組 的 事情 然後 就 會 很多 的 就 是 分組 或是 畢業 旅行 要 分組 的 這些 活動 那 就 是 這 位 小朋友 會 沒有 人 要 跟 他 同 組 也 因此 在 這 個 情況 下 老師 為了 讓 班 上 和諧 就 會 變成 說 你們 這 幾 個 分組 不 算 就 是 重新 再 分 重新 拆開 對 __UNDEF__ 就 是 打散 我們 的 小朋友 就 會 在 小 日記 上 寫 那 寫 了 之後 就 班 上 很多 的 小朋友 都 有 寫到 這 一 段 老師 就 用 他 的 智慧 然後 也 在 上面 回 也 教育 了 小朋友 因此 每 次 我 會 看 他 的 小 日記 也 從中 得到 小朋友 的 心聲 老師 也 非常 棒 也 會 在 小朋友 寫 的 過程 都 在 上面 有 批 註 或者 是 勉勵 然後 所以 小朋友 就 會 非常 期待 我 今天 寫出去 的 小 日記 晚上 要 趕快 期待 看 老師 是 回 了 怎麼樣 的 內容 英 如 媽媽 好 我們 家 女兒 是 比較 不會 情緒 上面 做 表達 就是說 情感 表達 是 比較 弱 的 她 不會 直接 告訴 你 說 我 愛 你 __UNDEF__ 我 很 喜歡 你 結果 有 一 篇 我 看到 很 感動 就 是 老師 定 的 題目 是 「 如果 我 是 有錢人 」 對 __UNDEF__ 那 她 後來 拿回來 的 時候 我 看 了 其實 我 感動到 眼眶 都 紅 了 她 就 說 我 如果 有錢 的話 我 就 要 恢復 第四台 因為 我們 家 沒有 第四台 這 是 第一 個 她 說 再 來 呢 我 要 幫 爸爸 蓋 一 個 室 內 的 網球場 讓 他 下雨 也 可以 去 打網球 對 __UNDEF__ 然後 再 來 就 是 我 要 幫 媽媽 完成 夢想 讓 她 到處 去 遊學 對 __UNDEF__ 可是 平常 我們 就 是 有 一些 衝突 的 時候 你 不會 從 她 的 嘴巴 裡面 去 聽到 或是 說 從 任何 一 個 蛛絲馬跡 知道 說 她 知道 你 的 夢想 她 知道 你 心 裡 想 的 是 什麼 所以 看完 之後 我 拿給 爸爸 看 我 就 說 其實 女兒 其實 非常 愛 我們 她們 知道 我們 想要 幹嘛 對 __UNDEF__ 所以 從 這裡 我 就 得到 一 個 好 大 好 大 的 回饋 這樣子 對 __UNDEF__ 珍貞 媽媽 我 小孩 寫 了 一 篇 日記 我 覺得 蠻 感動 的 那 一 天 我 不用 問 他 他 自己 知道 他 要 寫 什麼 主題 他 說 呢 今天 早上 我 出門 的 時候 我 看到 一 個 老伯伯 自己 坐 在 輪椅 上 沒有 人 照顧 他 我 就 很 擔心 他 這麼 孤伶伶 到底 怎麼 了 他 就 趕忙 走到 他 旁邊 就 說 老伯伯 你 需要 我 幫忙 嗎 沒有 反應 老伯伯 你 要 我 幫忙 嗎 又 沒有 反應 後來 他 想說 啊 __UNDEF__ 是 不 是 他 耳朵 有 問題 他 就 湊到 他 耳朵 邊 大聲 地 說 老伯伯 有 什麼 要 我 幫忙 的 沒有 很 呆滯 地 說 沒有 那 他 覺得 說 他 有 去 問 他 提起 勇氣 來 問 這 件 事情 有 做到 他 已經 放心 了 或許 那 老伯伯 需要 人家 幫忙 他 沒有 問 的話 就 糟糕 了 他 把 這 個 寫 在 日記 上面 老師 也 覺得 說 你 好 有 同情心 老師 的 回饋 是 非常 正面 的 同時 給 他 十 顆 星 十 顆 星 平常 只 有 五 顆 而已 突然 冒出 五 顆 來 所以 他 好 開心 所以 茲婷 老師 您 覺得 我們 做 家長 的 在 面對 小孩子 這 個 寫 小 日記 的 不耐煩 的 時候 我們 是 不 是 應該 要 再 有 怎麼樣 的 策略 來 面對 對 __UNDEF__ 我 想 陪伴 很 重要 啦 尤其 是 就 是 有 寫 小 日記 在 技能 上面 在 技術 上面 有 困難 的 孩子 可能 父母 真的 是 要 很 耐心 地 去 陪伴 他 那 這 個 陪伴 其實 有 個 很 重要 的 幫助 他 去 分段 執行 有 些 孩子 真的 是 不 曉得 寫 什麼 剛剛 說 了 嘛 去 分段 執行 就 是 去 跟 他 對話 然後 再 幫 他 去 整理 他 的 你 跟 他 聽到 的 訊息 然後 再 幫 他 組織 再說 一 次 給 他 聽 是 不 是 這樣 然後 再 請 他 再 把 它 變成 文字 這 個 陪伴 真的 還 算是 蠻 重要 的 那 當然 過程 中 肯定 跟 正面 的 態度 這 當然 是 一定 要 的 那 子 魚 老師 趕快 讓 我們 有 一點 理解 所謂 寫 小 日記 的 初 入門 我 基本 上 我 有 個 簡單 的 口訣 好 __UNDEF__ 來 一 日 只 記 一 件 事 要 記 什麼 事 呢 就 挑 印象深刻 的 來 寫 對 __UNDEF__ 印象深刻 的 來 做 然後 呢 我們 要 去 觀察 嘛 印象深刻 的 東西 可是 你 要 去 觀察 我 要 寫 什麼 東西 所以 眼睛 多 看 一點 耳朵 也 多 聽 一點 運用 你 的 五 感 最後 不要 忘記 你 的 心覺 去 感受 它 然後 最後 呢 我們 這 個 就 很 重要 __UNDEF__ 叫 就 可以 慢慢 地 變成 更 愛 又 更 會 寫 小 日記 對 __UNDEF__ 就 不會 淪為 流水帳 所以 說到 這裡 啊 就 發現 這 個 觀察 理解 這 個 能力 蠻 重要 的 所以 我們 來 做 一 個 簡單 的 測驗 看看 大家 程度 怎麼樣 這 個 測驗 就 是 「 你 會 成為 大 作家 嗎 」 題目 很 簡單 滿 天 繁星 的 夜晚 你 正在 戶外 那 你 會 怎麼樣 小朋友 要 想好 你 是 哪 一 個 第一 __UNDEF__ 努力 觀察 星座 B 看 著 天空 __UNDEF__ 心想 哇 __UNDEF__ 好多 星星 哦 C 不 抬頭 看 __UNDEF__ 興趣 缺缺 D 看 一 眼 天空 知道 有 好多 星星 __UNDEF__ 就 不 看 了 你 是 第四 個 看 一 眼 天空 知道 有 好多 星星 就 不 看 的 人 請 打 ○ 沒 人 我 先 看 一下 答案 觀察 思考 指數 50% 50% 還 不錯 啊 意思 是 說 你 觀察 事物 只是 表面 表面 而已 看 一 眼 就 好 了 對 __UNDEF__ 表面 而已 看過去 就 算了 但是 不會 很 想 去 了 解 這 個 行為 的 背後 是 什麼 意涵 或是 什麼 意義 再 來 小朋友 你們 要 誠實 喔 誠實 做答 喔 來 不 抬頭 看 沒 興趣 的 人 請 打 ○ 也 沒有 媽媽 你們 不 抬頭 看 星星 的 人 請 打 ○ 也 沒有 我 再 來 看 一下 這 一 個 是 觀察 思考 指數 25% 而已 你 是 選看 著 天空 心想 哇 __UNDEF__ 好多 星星 的 人 請 打 ○ 這麼多 人 誠實 一點 __UNDEF__ 我 看 1 2 3 4 5 6 好 __UNDEF__ 問 媽媽 來 __UNDEF__ 媽媽 你們 是 這 個 看 著 天空 心想 哇 __UNDEF__ 好多 星星 的 人 請 打 ○ 好 __UNDEF__ 我們 看看 答案 75% 蠻 高 的 啊 __UNDEF__ 老師 對 __UNDEF__ 這 表示 說 你 的 那 個 觀察力 算是 蠻 敏銳 的 然後 對 事情 的 判斷 還 算是 蠻 準確 的 好 __UNDEF__ 那 這 個 努力 觀察 星座 的 小孩 請 打 ○ 真的 是 真心 的 嗎 爸爸 媽媽 是 這 一 個 答案 的 人 請 打 ○ 英 如 媽媽 跟 王A文 媽媽 英如 媽媽 覺得 自己 觀察力 怎麼樣 還是 您 會 聯想到 什麼 我 自己 就 還 蠻 喜歡 星座 的 故事 然後 我 也 會 去 接觸 相關 的 所以 有 機會 我 非常 喜歡 大自然 嘛 所以 有 機會 去 看到 這樣子 我 就 會 去 把 我 之前 認識 的 想 辦法 去 把 它 找 一 找 我 覺得 我 自己 的 觀察力 還 蠻 敏銳 的 好 __UNDEF__ 我們 先 來 看 一下 這 個 答案 努力 觀察 星座 的 人 觀察 思考 指數 100% 但 我 就 不 是 屬於 這 一 種 但 老師 跟 我們 說明 一下 是 啊 __UNDEF__ 如果 是 會 觀察 星星 或者 是 說 你 在 看 星星 的 時候 不 只 是 觀察 星座 或者 你 會 聯想 像 剛剛 小朋友 聯想 我 可能 以後 會 住 哪 顆 星球 啊 對 這 個 是 就 是 你 對 那 個 事物 的 觀察 就 會 更 進一步 了 說到 這裡 啊 其實 今天 現場 的 小朋友 也 有 人 帶 小 日記 要 來 跟 我們 分享 的 好 我們 就 來 聽聽 大家 的 小 日記 從 宗晏 開始 今天 真是 氣死 我 了