也 有 了 解 呢 所以 我們 就 設計 了 小學 生活 大 調查 喔 台北 的 小孩 和 雲林 的 小孩 在 生活 上 有 哪些 不同 呢 達萱 老師 設計 了 小學生 生活 大 調查 讓 台北 的 孩子 和 雲林 的 孩子 分享 交流 一下 我們 就 來 聽聽 小朋友 們 有 什麼 樣 的 學習 和 發現 囉 老師 我 有 去 我 筆友 的 家 我們 看到 她 家 外面 有 個 很 大 的 院子 我們 很 羨慕 因為 台北 都 很 擠 就是 沒有 院子 但是 進去 她 家 之後 呢 看到 她 家 很 擠 沒 像 我們 東西 很少 沒 像 我們 台北 的 房子 那麼 的 齊全 家 具 所以 他們 家 外面 跟 裡面 看起來 有點 不 一樣 對 這 好像 也 要 有 深入 的 體會 才 能 感受到 嗎 是 啊 __UNDEF__ 沒 錯 那 還 有 誰 要 分享 其他 方面 我 好 __UNDEF__ 施恩 說 就 是 我 在 那邊 發現 啊 車子 比較 少 一 眼 望過去 都 很 遼闊 然後 可能 幾 小時 才 會 來 一 班 車子 這樣 可是 台北 那邊 就是 一 眼 望過去 都 是 車子 然後 常常 塞車 所以 馬路 上 的 那 個 感覺 就 差 很多 了 是 真的 有 很多 不 一樣 的 地方 是 啊 所以 達萱 老師 小朋友 真的 有 很多 的 發現 又 有 一樣 的 又 有 不 一樣 的 對 __UNDEF__ 因為 透過 了 這 種 多元 的 學習 體驗 的 方式 呢 讓 他們 可以 更 深入 的 體會 當地 的 不同 那 這樣子 三 天 兩 夜 這 總共 的 心得 誰 要 來 說說 看 我 好好 __UNDEF__ 李婕羽 先 講 老師 __UNDEF__ 我 覺得 我 很 幸福 因為 我們 擁有 許多 雲林 小朋友 沒有 的 東西 例如 我們 有 每 個 人 都 有 一 台 電腦 可是 雲林 他們 小朋友 不 是 而且 我們 有 父母 陪伴 在 我們 身邊 而 雲林 的 小朋友 他們 大部分 的 父母 在 他們 小時候 就 到 外地 工作 所以 我 覺得 我們 很 幸福 喔 __UNDEF__ 是 這樣 耶 還 有 誰 要 分享 我 好 宜婷 說 因為 我 擁有 很 好 的 學校 擁有 一 台 電腦 還 擁有 很多 資源 所以 我 覺得 我 很 幸福 是 這樣 達萱 老師 所以 這樣子 一 次 去 雲林 真的 讓 小朋友 想 了 很多 也 看到 了 不同 的 世界 也 重新 想 一 想 自己 擁有 的 一切 對 呀 所以 老師 要 在 這邊 祝福 大家 要 從 現在 開始 用 感恩心 珍惜 幸福 喔 祝福 大家 常 懷 感恩心 喔 祝福 你們 因為 一 場 校際 交流 活動 七十 位 台北 小朋友 到 了 雲林 和 當地 八十幾 位 小朋友 相處 了 三 天 他們 一起 上課 __UNDEF__ 一起 生活 台北 的 小孩 發現 雲林 的 小孩 和 自己 一樣 開心 和 好學 他們 有 相同 的 地方 也 有 不同 之 處 他們 還 有 哪些 不 一樣 的 發現 呢 我們 一起 來 看看 歡迎 六 位 小朋友 歡迎 達萱 老師 來到 現場 達萱 老師 身 上 總是 散發 著 活力 與 熱情 和 小蔚 老師 交情 很 好 的 她 這 回 兩 人 齊心 合力 籌劃 了 台北 到 雲林 蚵寮 的 城鄉 交流 活動 這 次 難忘 又 珍貴 的 旅程 還 有 哪些 深刻 的 體會 現在 就 來 聽聽 發起人 達萱 老師 她 印象 最 深刻 的 是 什麼 事 囉 看 了 剛剛 的 影片 真的 很 感動 達萱 老師 您 應該 有 特別 印象深刻 的 事 吧 有 喔 __UNDEF__ 在 第三 天 他們 惜別 同歡會 的 時候 我們 班 的 小朋友 本來 在 分享 心得 的 結果 講到 一半 泣不成聲 然後 我 就 覺得 非常 感動 因為 他們 竟然 可以 跨 地方 __UNDEF__ 跨 年齡 培養出 這麼 深厚 的 感情 真的 很 難 想像 那 我 問 你們 你們 真的 已經 跟 雲林 的 這 個 朋友 感情 非常 的 好了 嗎 對 怎麼 證明 啊 __UNDEF__ 我 怎麼 知道 老師 我們 有 帶 筆友 的 照片 … 好 __UNDEF__ 告訴 我 一下 誰 要 來 分享 自己 跟 筆友 感情 有 多 好 __UNDEF__ 誰 我 宜婷 最後 一 天 啊 是 惜別 同歡會 的 時候 有 人 說 待 會 交換 卡片 的 時候 不能 哭 我 想說 我 不會 哭 因為 我 很 勇敢 但是 沒想到 在 交換 卡片 的 時候 我 竟然 哭 了 起來 因為 我 想說 我 再 也 見 不 到 他們 所以 就 忍不住 這樣 那 就 是 感情 太 好 了 嘛 還 有 誰 要 說說 看 我 好 __UNDEF__ 羽翔 說 就 是 我 的 筆友 我 以為 他 和 我 一樣 是 瘦瘦小小 的 而且 他 是 四年級 但是 我 一 見到 他 的 時候 他 長 得 又 高 又 壯 而且 臉 看起來 兇兇 的 但是 幸好 他 的 心 很 溫柔 所以 我 覺得 交到 這 個 筆友 很 開心 所以 感情 很 好 對 那 到底 為什麼 可以 跟 大家 的 感情 這麼 好 呢 對 啊 __UNDEF__ 你們 有 做 了 哪些 事 才 能 跟 筆友 感情 這麼 好 呢 好 __UNDEF__ 誰 要 講 老師 我 宜妏 老師 __UNDEF__ 我們 有 寫信 我 的 筆友 在 信 裡 告訴 我 說 如果 有空 的話 我 去 雲林 她 帶 我 去 認識 他們 的 房子 然後 說 我 去 那邊 的 話 一定 會 玩 得 非常 的 開心 好像 真的 還 有 誰 __UNDEF__ 還 有 誰 要 講 我 __UNDEF__ 老師 好 __UNDEF__ 施恩 就 是 我們 在 最後 一 天 的 時候 我們 玩 了 一 個 遊戲 就是 踩 紙板 就 一 個 人 先 走出 一 步 然後 另外 一 個 人 把 他 走 前面 的 那 一 步 再 拿到 他 的 前面 然後 這樣 一定 要 很 合作 才 行 哇 __UNDEF__ 我們 要不要 現場 體驗 一下 玩 一下 這 個 遊戲 啊 對 啊 誰 要 玩 施恩 施恩 要 玩 對 施恩 你 想 跟 誰 玩 假如 可以 的 話 我 是 想要 跟 我 的 筆友 不可能 吧 在 雲林 耶 對 啊 但是 告訴 你 你 的 筆友 有 來 喔 讓 我們 一起 歡迎 林廷韋 專程 從 雲林 到 台北 來 的 林廷韋 這 可 是 他 的 第一 趟 台北 之 行 喔 皮膚 很 黑 的 他 __UNDEF__ 很 有 禮貌 又 很 愛 笑 大家 都 沒想到 他 會 來到 現場 為什麼 他 和 施恩 的 感情 會 這麼 好 呢 我們 一起 來 看看 吧 我 是 施恩 他 是 施恩 我 從 台北 來 呀 而 他 是 施恩 的 筆友 林廷韋 黑黑 瘦瘦 的 他 有點 古靈 精怪 對 台北 來 的 施恩 來 說 有一點 陌生 施恩 和 林廷韋 一起 闖關 一起 玩 遊戲 他們 互相 加油 __UNDEF__ 共同 合作 在 闖關 活動 時 林廷韋 說 了 一 段 話 讓 施恩 對 他 有 了 不 一樣 的 看法 例如 太陽 跟 手電筒 手電筒 的 光 只是 太陽 的 一點點 可是 如果 你 在 森林 裡 迷路 的話 一點點 的 光 可以 讓 你 不會 那麼 容易 如果 前面 有 斷崖 的話 你 不會 那 個 掉下去 哇 __UNDEF__ 這 個 人 講 的 答案 好 深入 從 陌生 到 熟悉 最後 林廷韋 有 話 想 對 施恩 說 我 還要 感謝 那 個 第一 組 的 施恩 他 願意 跟 我 做 朋友 施恩 謝謝 你 施恩 謝謝 你 願意 跟 我 做 朋友 我 謝謝 你 兩 人 熱烈 地 擁抱 一下 __UNDEF__ 哇 哇 __UNDEF__ 看完 影片 我 真的 有 覺得 施恩 你 跟 廷韋 的 感情 真的 很 好 嗎 超好 的 那 默契 好 不 好 好 挑戰 就 知道 請 給 他們 兩 個 掌聲 好 __UNDEF__ 請出來 好 __UNDEF__ 一 個 人 放 一 個 人 走 老師 __UNDEF__ 我們 來 計時 好好 __UNDEF__ 來 計時 … 好 __UNDEF__ 準備 喔 我 說 開始 才 開始 好 __UNDEF__ 預備 開始 加油 __UNDEF__ 加油 廷韋 加油 加油 __UNDEF__ 加油 施恩 加油 到 好 __UNDEF__ 這樣 多久 26 秒 26 秒 很 厲害 了 給 他們 兩 個 掌聲 好好 __UNDEF__ 來 我 中間 好 __UNDEF__ 你們 兩 個 過來 好 __UNDEF__ 我 要 來 問 一下 達萱 老師 來 __UNDEF__ 看 一下 他們 兩 個 人 是 不 是 真的 對 玩 這 個 遊戲 有 體悟 好 了 對 啊 __UNDEF__ 那 廷韋 你 覺得 玩 這 個 遊戲 最 重要 是 什麼 我 覺得 要 兩 個 人 一起 過 過關 玩 遊戲 要 勝利 的 時候 最 重要 的 是 默契 對 喔 __UNDEF__ 沒有 錯 那 你 覺得 你們 默契 好不 好 好 我 也 覺得 施恩 那 你 呢 你 學到 了 什麼 啊 我 學到 了 就 是 要 合作 然後 假如 合作 的話 你 就 可以 讓 速度 變 得 更 快 然後 贏 別人 所以 合作 力量 大 對 不 對 對 可 我 剛剛 看 廷韋 速度 很 快 但 施恩 是 慢 了 點 但 沒關係 兩 個 人 互相 彌補 好不 好 好 __UNDEF__ 給 他們 兩 位 熱烈 的 掌聲 好 __UNDEF__ 謝謝 哇 __UNDEF__ 不過 達萱 老師 應該 還 有 一些 別的 事情 也 讓 他們 很 有 體悟 這樣子 對 啊 這 次 因為 我們 發現 那 個 交流 時間 實在 太 短 所以 我們 就 有 派 了 幾 位 小朋友 去 當地 的 小朋友 的 家 裡面 深入 採訪 喔 誰 啊 __UNDEF__ 怎麼 有 機會 去 是 誰 去 的 我 老師 是 我們 到底 是 決定 去 誰 家 我 的 筆友 是 你 的 筆友 喔 看起來 蘇宜妏 對 自己 的 筆友 很 高興 講到 的 時候 對 啊 __UNDEF__ 你們 去 芯慧家 有 什麼 想法 或是 有 什麼 心得 嗎 有 老師 我們 凌晨 五點半 的 時候 呢 到 芯慧 他們 家 的 店面 然後 我 就 看到 芯慧 從 他們 家 背 著 書包 出來 我 很 開心 看到 她 她 有 跟 我們 打招呼 打完 招呼 她 就 忙著 幫 爸 媽 做 事 然後 還 煮 就 是 做 早餐 給 我們 吃 我 很 佩服 她 因為 她 都 是 自己 起來 自己 做 自己 的 事 然後 還 幫 爸 媽 做 事 我 真的 覺得 她 很 了不起 因為 我 都 在 家 裡 沒 做 什麼 事 所以 我 應該 跟 她 學習 啊 __UNDEF__ 這樣 說 著 … 我 也 很 想 看 一下 這 一 段 影片 對 啊 那 我們 現在 一起 來 看 影片 吧 「 今日 任務 __UNDEF__ 尋找 筆友 」 台北 來 的 三 個 小 女生 要 出 任務 去 囉 早上 五點 __UNDEF__ 天 還 沒 亮 三 個 小 女生 精神奕奕 地 來到 蚵寮 崇文 國小 旁 的 早餐店 埋伏 今天 的 任務 是 什麼 呢 沒 錯 __UNDEF__ 我們 就 是