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少閔 爸爸 媽媽 少閔 小時候 離婚 因此 少閔 妹妹 從小 母親 撫養 長大 少閔 今年 就讀 小學 六年級 妹妹 欣蓓 就讀 小三 不過 因為 妹妹 先天 發展 遲緩 實際 兩三 兒童 智能 妹妹 最近 三年級 開始 功課 來說 可能 好幾 小時 所以 通常 旁邊 黃色 ...
 
妹妹 今天 哪些 家庭 作業 __UNDEF__ 哨子 然後 花片 經濟 時候 時候 自己 白天 工作 然後 另外 晚上 摩斯 打工 然後 假日 斜對面 那邊 人家 作帳 回到 妹妹 如果 的話 如果 回家 的話 照顧 然後 變成 沒有 多餘 時間 就是說 可以 別的 事情 比較 對不起 少閔 水餃 媽媽 還是 不過 有空 自己 然後 禮拜天 妹妹 多不多 __UNDEF__ 有時候 剩下 一兩 簡單 方便 水餃 母親 少閔 晚餐 由於 媽媽 負擔 經濟 必須 在外 工作 因此 看顧 妹妹 責任 落在 少閔 少閔 妹妹 多久 尿布 兩三 對於 兩三 兒童 行為 能力 妹妹 少閔 還要 負責 看管 __UNDEF__ 洗澡 以及 尿布 工作 但是 少閔 妹妹 孩童 體格 所以 照顧 起來 一般 嬰兒 更為 辛苦 然後 自己 什麼 知道 或者 一直 本來 自己 想要 電腦 然後 一些 事情 本來 可以 已經 結束 然後 全部 銷毀 時候 媽媽 懂事 少閔 幫忙 照顧 妹妹 並且 分擔 家事 因此 剝奪 少閔 休閒 時間 看到 同學 可以 自由自在 出去 自己 必須 整天 看顧 妹妹 少閔 升上 五年級 暑假 終於 忍受不了 這樣 生活 因此 簡訊 媽媽 簡訊 覺得 就是說 沒有 時間 同學 出去 然後 就是說 沒有 自己 時間 然後 為什麼 就是說 照顧 妹妹 然後 寧願 抓去 不要 就是說 一輩子 妹妹 然後 難過 真的 沒有 心情 上班 收到 簡訊 之後 媽媽 驚覺到 少閔 承受 太多 壓力 責任 已經 失去 一般 孩子 無憂無慮 不得已 情況 媽媽 只好 妹妹 欣蓓 送到 朋友 寄養 一陣子 妹妹 欣蓓 第一 離開 家庭 別人 照顧 生活 然後 __UNDEF__ 還是 覺得 沒有 感覺 奇怪 開始 懷念 妹妹 某某 狀況 __UNDEF__ 開始 討論 知道 開始 __UNDEF__ 妹妹 妹妹 離家 少閔 漸漸 開始 懷念 妹妹 相處 生活 發現 生活 其實 孤單 冷清 等到 妹妹 回來 時候 看到 表情 非常 開心 樓下 高興 高興 然後 就是 這樣子 喜歡 出來 雖然 麻煩 不過 還是 喜歡 為什麼 自己 出來 開心 然後 有時候 時候 開心 __UNDEF__ 開心 自從 妹妹 離開 少閔 發現 妹妹 關係 責任 彼此 互相 依靠 少閔 從此 不再 抱怨 自己 失去 生活 反而 珍惜 彼此 互相 依偎 親情 星期六 下午 媽媽 星期 唯一 不用 上班 時間 媽媽 妹妹 市場 購買 晚餐 準備 少閔 安親班 輔導 大多數 望子成龍 父母 一樣 少閔 媽媽 認為 唯有 教育 孩子 未來 更多 機會 因此 就算 少閔 接受 良好 教育 幫手 時候 功課 總是 第一 完成 然後 那邊 需要 幫忙 那些 需要 服務 然後 而且 完美 今天 即使 情緒 怎麼 OK 還是 性子 做完 減輕 母親 負擔 用功 少閔 總是 快速 完成 學校 作業 安親班 擔任 老師 工作 雖然 照顧 妹妹 少閔 對於 功課 自我 要求 因為 少閔 未來 願望 期待 醫生 治好 發展 遲緩 然後 妹妹 喝喝 能不能 正常人 一樣 生活 哪些 少閔 哪些 炸雞 然後 水餃 因為 孩子 不捨 因為 只有 週六 晚上 家人 在一起 用餐 所以 媽媽 總是 週六 晚餐 準備 特別 豐盛 滿滿 少閔 往往 就是 因為 卡在 妹妹 關係 然後 變成 可能 一些 委屈 什麼 覺得 比較 對不起 雖然 爸爸 可是 媽媽 媽媽 妹妹 少閔 體諒 母親 辛勞 媽媽 時時 惦記 孩子 內心 感受 一家人 雖然 沒有 豐盛 物質生活 雖然 缺乏 父親 照料 家人 彼此 關懷 成長 充滿 色彩 __UNDEF__ 好像 沒有 睡飽 趕快 趕快 等一下 上課 謝謝 不會 當初 因為 學校 主任 學生 比較 困難 小朋友 早上 沒有 早餐 自己 本身 一點 能力 免費 供應 玉成 國小 前任 家長會長 __UNDEF__ 會長 自從 擔任 玉成 國小 家長 會長 提供 免費 早餐 玉成 國小 弱勢 家庭 學生 少閔 受惠 學生 作文 時候 有時候 日常 生活 一些 事情 結合進去 這些 蛛絲馬跡 裡面 發現 其實 面對 家庭 生活 經濟 壓力 或是 面對 妹妹 這樣子 照顧 妹妹 情況 地方 可以 這些 觀察出來 其實 壓力 老師 少閔 導師 知道 少閔 家庭 狀況 積極 少閔 尋找 資源 獎學金 補助 覺得 一直 安靜 出聲 然後 忘記 哪裡 小孩 比較 希望 可以 一樣 可以 人家 開朗 一點 不要 那麼 害羞 這樣 然後 人家 講話 這樣子 好像 縮起來 感覺 特殊 家庭 狀況 少閔 顯得 早熟 下課 看護 妹妹 習慣 同學 互動 漸漸 造成 少閔 內向 害羞 個性 不過 這些 老師 鼓勵 少閔 參加 醒獅社 增加 同學 互動 藉由 醒獅 團隊 運動 少閔 個性 較為 開朗 樂觀 舞師 之後 他們 覺得 一技之長 出去 只要 表演 他們 打頭陣 他們 覺得 走路 而且 學弟妹 看到 他們 眼神 一樣 老師 來到 玉成 國小 原本 九份 國小 擔任 訓育組長 看到 九份 國小 獅藝社 學生 因為 參與 獅藝 練習 找到 自信 團隊 精神 因此 轉任 玉成 國小 導師 希望 藉由 獅藝 活動 提升 同學 學習 氣氛 師傅 到底 可不可以 推展 方面 真的 的話 一定 大力 鼎力 幫忙 基本 他們 一起 因為 因為 認識 教練 然後 然後 這樣子 慢慢 學會 然後 參加 教練 訓練 拿到 證照 成立 獅藝社 老師 邀請 教練 前來 指導 不過 __UNDEF__ 因為 教練 工作 繁忙 學期 次數 為了 有效 推廣 醒獅 運動 老師 親自 學生 一起 學習 教練 無法 前來 自己 學生 練習 老師 整理 器材 __UNDEF__ 獅背 待會 練習 因為 獅背 平常 時候 拿下來 比較 為什麼 待會 獅背 因為 已經 快要 上場 他們 平常 不要 全部 蓋住 比較 如果 上場 他們 還是 練習 蓋住 感覺 不然 他們 一直 起來 __UNDEF__ 變成 駝背 老師 尋找 比賽 機會 鼓勵 同學 報名 參加 學生 練習 階段 目標 距離 比賽 大家 全副武裝 認真 練習 難度