沒有 被 熱鬧 的 活動 吸引 匆匆 吃 過 晚飯 他 快步 走回 教室 趕 不 完 的 實驗 進度 堆 得 比 一 個 人 還 高 的 書 這 是 醫學生 方文鑫 每 天 要 面對 的 壓力 我 大三 每 天 大概 都 六點半 就 起床 然後 七點 就 會 到 講堂 開始 翻 課本 開始 唸書 然後 大概 到 十點半 __UNDEF__ 十點 四十 再 回去 宿舍 宿舍 如果 隔天 有 考試 的話 我 通常 都 洗 個 澡 然後 又 繼續 念 書 大體 解剖學 是 醫學系 三年級 最 吃重 的 一 堂 課 老師 要求 進入 大體 實驗室 之前 醫學生 必須 上台 輪流 報告 解剖 的 步驟 台 下 的 同學 個個 聽得 屏氣凝神 生怕 漏 了 哪 個 小 細節 報告 結束 後 解剖 學科 六 位 老師 開始 隨機 抽問 教室 內 的 氣氛 頓時 凝結 方文鑫 對 __UNDEF__ 就 是 方文鑫 老師 問 問題 很 有 氣魄 你 可能 原本 會 的 東西 站起來 __UNDEF__ 被 他 一 問 可能 腦筋 一 片 空白 這樣子 這樣 了解 __UNDEF__ 這樣 聽懂 我們 班 有 人 就 是 緊張 到 一 站起來 就 回答 問題 了 老師 其實 還 沒 開始 問 然後 他 已經 預想 老師 會 問 什麼 問題 了 所以 他 一 站起來 就 講出 答案 大家 就 是 緊張 到 這 種 程度 這 位 讓 醫學生 緊張 萬分 的 老師 就 是 慈濟 大學 解剖 學科 的 靈魂人物 王 曰然 在 一 開始 的 時候 就 會 覺得 說 解剖 學科 的 規定 很多 這 個 東西 包括 我們 最後 弄完 之後 連 東西 都 要 擺到 正確 的 位置 有 這 個 桶子 一定 要 放 在 那 個 角落 哪 個 桶子 放 在 哪 個 角落 一 開始 會 覺得 有點 不耐煩 以後 __UNDEF__ 我 只要 看到 你 有沒有 發現 標本桌 上面 有 號碼 那 個 號碼 的 椅子 是 亂 的 那 組 就 當 值日生 她 叫 我們 把 無影燈 歸位 那 是 一 個 很 繁複 的 步驟 然後 就是 無影燈 每 一 個 角度 都 要 對 然後 __UNDEF__ 一 開始 會 覺得 有 這 個 必要 嗎 王 曰 然 行事 明快 要求 嚴謹 是 學科 內 出名 的 嚴師 學生 稍 有 不慎 就 有 被 她 狂電 的 可能 不行 __UNDEF__ 要 給 你們 半 對 背 也 會 背錯 都 已經 整理成 這樣 了 你們 還可以 講成 這樣 零零落落 但是 像 楊迪維 一樣 許多 同學 仍然 樂於 親近 她 真的 很少 遇到 這麼 認真 的 老師 從 我 小 到 大 老師 對 很多 小 細節 都 很 在乎 小 細節 其實 你 後來 想 一 想 這些 小 細節 很 重要 因為 就 是 當 一 個 醫生 你 對 每 件 事情 都 要 戰戰兢兢 我 覺得 這 種 心態 在 我 以後 未來 成為 醫生 路 上 很 重要 王 曰 然 的 付出 學生 點滴 在 心頭 老師 她 有 偏頭痛 有 一 次 她 上 我們 課 的 時候 她 很 嚴重 她 是 很 嚴重 到 她 好像 站 著 就 會 頭暈 然後 想 吐 那樣 然後 整 個 人 很 不 舒服 她 願意 付出 這麼多 __UNDEF__ 就 是 讓 我們 覺得 就 深深 的 覺得 很 為 她 不捨 然後 也 很 感動 這樣子 夜色 漸漸 深 了 學生 紛紛 回 宿舍 休息 王 曰 然 這 才 想 起來 忙 了 一 整 天 中餐 晚餐 都 還 沒 吃 呢 明天 早上 八點 立刻 就 有 事情 所以 現在 還要 繼續 努力 對 呀 __UNDEF__ 這樣 比較 有趣 活 的 比較 充實 滿 不錯 的 多少 個 深夜 裡 嚴 以 律己 的 王 曰 然 就算 再 累 也 會 留下來 加班 準備 隔天 的 課程 她 默默 付出 的 身影 從來 不 曾 抱怨 只 希望 學生 能 感受到 老師 的 殷切 期盼 老師 正在 幫助 同學 準備 明天 的 課程 嗎 對 所以 明天 是 你 負責 報告 哪 一 個 部分 我 要 報告 的 是 posterior triangle of neck 就 是 後頸 三角 的 部分 因為 那 個 是 脖子 第一 次 要 開始 做 解剖 然後 要 我們 特別 留心 所以 是 說 要 你 整理出來 跟 同學 們 報告 這 是 什麼 樣 的 課程 就 是 解剖 其實 有 解剖 的 步驟 我們 稱作 解剖 指引 同學 必須 要 從 書本 上面 看懂 解剖 指引 之後 然後 把 它 整理成 這 個 投影片 的 方式 用 口頭 的 方式 跟 全 班 報告 就 是 讓 他 自己 理解 了 然後 介紹給 全 班 同學 也 都 理解 這 個 部份 不過 我 看到 同學 在 做 準備 的 是 戰戰兢兢 而且 面對 老師 的 時候 不 曉得 你 會不會 發抖 很 緊張 其實 會 啦 就是 因為 老師 其實 在 解剖 學科 算是 很 出名 的 就 是 .
 
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在 講 嚴厲 可能 有點 太多 就 是 她 會 很 希望 我們 都 能 很 仔細 用 很 嚴謹 的 態度 去 處理 我們 遇到 的 每 一 個 問題 這樣子 對 呀 __UNDEF__ 然後 就 會 很 小心 我 聽到 你 的 同學 說 連 筷子 掉 在 地 上 發出來 那 個 聲音 都 會 讓 他 嚇一跳 這 就 是 老師 在 課堂 上 也 是 嚴格 要求 你們 的 對 不 對 對 啊 就 是 我們 被 嚴格 要求 我們 所有 解剖 器具 都 不可以 掉到 地 上 只要 掉到 地 上 就 得 全 組 一起 當 值日生 是 採 連 做 的 方式 所以 就 是 會 就是 每 一 個 人 掉 都 每 一 個 人 拿 器械 都 很 小心 因為 有時候 不 是 自己 做 值日生 是 全 組 一起 做 因為 我 覺得 醫生 他 不 是 一般人 他 是 一 個 不能 有 任何 疏忽 的 地方 所以 我 覺得 即便 是 你 覺得 看起來 好像 非常 堅硬 的 一 個 機械 我們 都 希望 你 要 好好 的 對待 它 也 不 是 說 隨便 就 可以 掉 在 地上 我 看到 的 就是說 我們 在 解剖 學科 有 五 位 老師 加上 了 王 主任 你們 都 是 一起 帶 著 同學 來 做 的 對 同學 來 講 其實 這 個 是 會 讓 你們 很 安心 對 不 對 一 碰到 了 問題 立刻 就 有 一 個 可以 請教 的 對象 我 一 升上 大三 的 時候 然後 開始 給 解剖 學科 老師 帶 我 就 覺得 我 很 以 慈濟 醫學系 為榮 然後 我 也 是 就 是 很 感謝 說 有 這麼多 老師 可以 陪伴 我們 就 是 在 其它 我 記得 以前 在 上 其它 課程 的 時候 其實 有 問題 __UNDEF__ 一 個 老師 要 照料 全 班 也 是 五十幾 個 學生 他 可能 等 了 很 久 你 還 不會 有 老師 來 現在 就 是 隨問 隨到 而且 可能 就 是 你 問 一些 就 是 比較 一些 可能 沒有 那麼 難 的 問題 但是 老師 其實 還是 會 很 耐心 的 回答 是 我 覺得 很 棒 的 地方 確實 老師 是 用 言教 也 用 身教 來 影響 你們 的 因為 我 覺得 特別 是 將 來 到 臨床 之後 所有 的 醫生 他 之所以 會 有 成就 其實 就 在於 說 他 怎麼樣 把 他 學 過 的 基礎 醫學 知識 能夠 把 它 用出來 能夠 用出來 的 醫生 就 成熟 了 可是 通常 在 他們 養成 的 過程 裡面 沒有 人 教 他們 怎麼 去 用 所以 我 通常 就 會 用 問題 去 帶 他們 讓 他們 要 去 想 __UNDEF__ 要 去 想 __UNDEF__ 要 去 想 不能 只是 背 __UNDEF__ 只是 背 __UNDEF__ 只是 背 都 不 去 思考 所以 這 個 是 他們 通常 會 覺得 很 害怕 為什麼 我 問 一 個 問題 可以 一直 無限 地 這樣 問 下去 的 感覺 他們 就 會 覺得 壓力 很 大 不過 你們 說 辛苦 但是 我 覺得 我 也 見證 老師 可能 比 學生 還要 辛苦 因為 老師 都 是 留下來 陪讀 同學 你們 都 回 宿舍 了 老師 還 留下來 繼續 準備 第二 天 的 教材 一 天 算 下來 工作 時程 都 是 十四 __UNDEF__ 十五 個 小時 我 想 請教 王 老師 到底 是 什麼 的 動力 去 驅使 你 這麼 的 投入 希望 學生 能夠 在 這 個 地方 得到 老師 全心 的 照顧 比方說 在 他們 每 一 個 步驟 例如 他們 報告 解剖 的 進度 或是 他們 平常 口試 的 時候 希望 他們 養成 謹慎 的 態度 希望 他們 將來 對 病人 的 時候 也 是 用 這樣子 的 態度 去 面對 病人 時時 想到 病人 這 就 是 __UNDEF__ 上人 講 的 善 的 循環 所以 老師 這樣子 的 要求 其實 是 有 老師 的 用意 的 對 不 對 在 每 一 個 細節 的 地方 都 會 非常 的 要求 累積 起來 其實 也 是 很 可觀 的 如果 我 在 大學 裡面 就 能 碰到 像 您 這麼 嚴格 的 老師 我 想 我 的 基本功 會 被 訓練 得 更 紮實 了 不過 您 千萬 要 保重 自己 的 身體 因為 __UNDEF__ 上人 也 非常 的 關心 您 我 很 感謝 大家 也 很 感謝 __UNDEF__ 上人 我 會 一定 要 保重 自己 然後 跟 更多 醫學生 一起 成長 好 __UNDEF__ 教育出 更多 的 菁英 我 想 一 位 好 醫師 的 培育 老師 肩頭 上 的 責任 真的 是 非常 非常 的 重 不過 當 這些 準醫師 們 他們 感覺到 課業 壓力 愈來愈 沉重 的 時候 就 愈 能夠 體會到 老師 對 他們 的 諄諄 教誨 和 全心 的 陪伴 會 是 他們 最 可以 依靠 的 肩膀 了 而 我們 也 了 解 到 有 良師 的 引導 之下 呢 這些 準醫師 們 他們 是 醫術 兼備 不但 能夠 博學 以 文 而且 還 能夠 約 之 以 禮 將來 也 才 能夠 真的 視 病 如 親 來 實現 醫師 的 天職 上午 八點 多 慈大 解剖 學科 的 教室 裡 第一 堂 課 已經 開始 不過 今天 大家 的 心情 略顯 緊張 因為 下午 的 大體 解剖 實驗課 學生 首次 要 使用 大型 解剖 器械 對 大體 老師 的 身體 做 侵入性 的 破壞 因為 這 堂 課 他們 必須 學會 腦部 錯綜複雜 的 組織 與 結構 所以 同學 重點 就 是 大家 請 努力 啦 好 啦 下午 一點半 進 實驗室 向 大體 老師 默禱 之後 五十多 位 醫學生 在 學有專精 的 學科 老師 帶領 下 一步步 深入 人體 構造 的 核心 你 現在 綁 的 線 就 是 你 等 會 要 割 的 位置 就 是 延 著 線 的 下面 就 是 畫 __UNDEF__ 畫 整齊 盡量 不要 分岔 或是 畫 太 快 在 一 旁 仔細 叮嚀 的 是 解剖 學科 內 最 年輕 的 老師 譚旭文 她 畢業 於 慈濟 大學 醫技系 研究所 畢業 後 回到 母校 服務 已經 五 年 從 青澀 的 助教