好 的 什麼 治癒 __UNDEF__ 時間 我們 常常 說 其實 挫折 是 真的 很 好 的 禮物 可是 在 哪 時候 你 會 覺得 事情 過 了 之後 對 __UNDEF__ 當時 真的 沒辦法 對 __UNDEF__ 你 會 很 氣 可是 你 有 這 次 經驗 之後 對 不 對 你 會 知道 說 __UNDEF__ 你 會 體驗到 說 最 差 的 情況 也 沒 怎樣 已經 過 了 也 已經 過 了 所以 我們 習慣性 的 就 馬上 先 止血 沒關係 __UNDEF__ 下 一 次 這 個 態度 也 不大 好 __UNDEF__ 先 停 一下 先 同理 他 __UNDEF__ 更 好 但是 喔 __UNDEF__ 爸爸 媽媽 在 面對 小朋友 的 挫折 這 件 事情 有 很多 的 小 細節 我們 真的 可以 多 注意 一下 我們 來 看看 「 幸福 一點 靈 」 就 知道 了 遇到 挫折 很多 孩子 都 不 知道 如何 處理 建議 家長 可以 參考 奕綸 媽媽 的 方法 先 讓 孩子 以 自己 的 方式 宣洩 情緒 __UNDEF__ 感受 挫折 為什麼 心情 不 好 發生 什麼 事 了 要不要 告訴 媽媽 等 孩子 的 情緒 平緩 了 爸 媽 再 以 一 對 一 的 方式 傾聽 孩子 敘述 事情 經過 和 感受 當然 適時 給予 安慰 也 很 重要 我 這 次 考 得 不 好 __UNDEF__ 考糟 了 好 丟臉 喔 這 次 考 不 好 下 次 還可以 改進 啊 然後 爸 媽 可以 和 孩子 一起 找出 挫敗 的 原因 作為 日後 改進 的 參考 還 有 千萬 別 忘 了 要 隨時 向 孩子 表達 不論 成敗 爸爸 媽媽 都 是 愛 他 的 我 剛剛 有 一 個 最 驚訝 的 發現 就 是 我們 真的 要 給 小孩 先 感受 一下 那 個 挫折 有 多 傷 呀 對 不 對 老師 不要 馬上 就 去 幹嘛 先 讓 他 感受 一下 那 個 挫折 的 腐蝕力 他 就 會 遠離 草莓族 所以 給予 時間 然後 支持 __UNDEF__ 陪伴 這樣子 雅倫 老師 你 在 班 上 會 嗎 會 讓 他們 先 自己 沉澱 一下 挫折 會 __UNDEF__ 而且 我 覺得 其實 有 面對 挫折 有 經歷 過 挫折 的 孩子 其實 比較 有 同理心 他 比較 不會 去 嘲笑 失敗 的 人 因為 他 知道 說 那 個 失敗 是 很 難受 的 嗯 __UNDEF__ 對 __UNDEF__ 所以 其實 面對 挫折 其實 是 好 的 對 小孩子 來 講 其實 是 人生 很 重要 的 功課 挫折 這 件 事 就 是 人生 必 經 的 階段 因為 我們 連 做 爸媽 也 有 很多 的 挫折 對 不 對 所以 我們 大家 就 要 好好 的 讓 自己 有 一 個 一直 不斷 的 能夠 勇敢 的 心 對 然後 能夠 一直 不斷 的 面對 挫折 的 程度 一直 提升 沒 錯 好 __UNDEF__ 那 這樣 我們 就 會 變成 一 個 越來越 厲害 的 人 囉 好 __UNDEF__ 祝福 你們 所有 的 小朋友 們 祝福 我們 這 一些 可愛 的 媽咪 好 __UNDEF__ 祝福 大家 對 啊 好 啦 __UNDEF__ 馬上 好 __UNDEF__ 來 了 … 您 是 直升機 父母 嗎 你 總是 幫 小孩 打理好 一切 嗎 寶貝 __UNDEF__ 寶貝 寶貝 回來 … 要 穿 鞋子 喔 回來 … 穿 鞋子 快點 來 穿 鞋子 喔 好 … 等 一下 … 乖乖 弟弟 好了 沒 啊 我 想 開 冷氣 耶 不要 吵 小心 你 的 孩子 可能 會 因為 你 的 貼心 而 成為 愛 抱怨 的 小 草莓 喔 你們 功課 寫好 了 沒 啊 已經 很 晚 了 耶 老師 出 太多 功課 我 都 寫 不 完 老師 出 你 怎麼 還 在 玩 怎麼 會 寫 不 完 媽媽 __UNDEF__ 你 昨天 忘 了 把 我 的 數學 習作 放到 書包 害 我 沒有 交 因為 爸 媽 有求必應 所以 當 課業 壓力 來臨 或是 生活 中 發生 挫折 時 這些 小 公主 __UNDEF__ 小王子 的 第一 個 反應 當然 就 是 抱怨 囉 不 是 這 一 本 嗎 不 是 __UNDEF__ 那 是 國語 的 本子 ㄟ 對不起 … 爸爸 媽媽 們 別 再 當 現代 孝子 啦 想 擺脫 愛 抱怨 的 孩子 趕快 來 看看 今天 的 幸福 聯絡簿 吧 我 又 被 老師 罵 了 啦 對不起 … 媽媽 下 一 次 記得 好不 好 好 哇 __UNDEF__ 影片 裡面 的 媽咪 已經 被 說到 滿 頭 包 了 可是 小朋友 還 一直 不斷 的 在 抱怨 這 件 事 可能 蠻 嚴重 的 不過 沒關係 今天 現場 有 很多 的 好朋友 要 和 我們 一起 來 討論 這 個 問題 先 歡迎 我們 最 可愛 的 茉莉 老師 陳茉莉 老師 現任 兒福 聯盟 特聘 治療師 專長 認知 行為 心理 治療 還 有 大家 很 熟悉 的 雅倫 老師 大家 好 林雅倫 老師 現任 台北縣 汐止 國小 教師 專長 兒童 輔導 好 另外 我們 還 有 六 位 家長 代表 那 現場 的 小朋友 們 你們 是 來自 哪 個 國小 的 啊 嗯 __UNDEF__ 看起來 精神 很 好 但是 我 要 先 問 媽咪 媽咪 誰 就 像 剛剛 影片 裡 的 媽咪 一樣 嘉美 媽咪 請 說 你們 家 裡頭 狀況 是 怎樣 因為 小孩子 比較 被動 所以 很多 事情 就 常常 會 很 依賴 媽媽 要 幫 我 看 聯絡簿 啦 什麼 東西 有沒有 帶 什麼 的 她 自己 沒有 習慣 去 整理 書包 她 會 常常 跟 你 講 說 媽媽 都 是 你 害 我 昨天 對 __UNDEF__ 然後 如果 沒有 帶 課本 就 說 媽媽 你 又 忘記 幫 我 帶 什麼 課本 進去 害 我 被 老師 罰 一 節 課 不能 下課 我 就 說 這 不 是 我 應該 要 做 的 事情 啊 我 是 說 是 誰 在 上學 呢 可是 茉莉 老師 小孩 真的 會 這樣 他 就 覺得 這 件 事 是 大人 要 做 的 然後 大人 會 害 他 怎樣 … 就 開始 忍不住 抱怨 了 是 啊 其實 我 看到 這 個 媽媽 的 是 什麼 其實 我 覺得 她 的 愛 很多 所以 愛 太多 的話 就 變 寵愛 了 寵愛 的話 她 就 會 覺得 說 都 是 你 害 我 的 就 會 變成 這樣子 這 一 次 我們 很 特別 我們 的 幸福 大 調查 是 針對 家長 做 的 是 問 爸爸 媽媽 喔 問 說 常常 覺得 孩子 對 你 抱怨 嗎 45% 說 是 你 的 孩子 最 常 抱怨 的 事情 課業 __UNDEF__ 兄弟 姊妹 這 是 最多 的 好 __UNDEF__ 爸 媽 同學 再 來 __UNDEF__ 最 常 用 什麼 方法 處理 小孩 的 抱怨 呢 言語 上 的 阻止 還 有 45% 是 傾聽 還 有 不要 理 他 啊 或是 找 他 抱怨 的 對象 談 不 知道 在 這 個 數據 裡面 茉莉 老師 有沒有 看出 什麼 端倪 來 我 想 媽媽 在 處理 上 應該 都 還是 兄弟 姊妹 為主 在 家 裡頭 __UNDEF__ 兄弟 姊妹 真的 耶 35% 很多 耶 對 __UNDEF__ 所以 因為 他們 會 覺得 說 你 是 在 家 裡 的 所以 你 是 處理 兄弟 姊妹 當中 的 事情 是 雅倫 老師 覺得 我 覺得 其實 如果 在 教學 現場 看到 的 就 是 小孩 最 常 抱怨 的 是 同儕 對 __UNDEF__ 同學 就 是 小朋友 之間 他 會 互相 比較 互相 抱怨 那 還 有 另外 就 是 會 跟 我們 老師 抱怨 功課 太多 常 有 這 種 情形 __UNDEF__ 對 好 __UNDEF__ 問問 看 小孩 代表 來 囉 __UNDEF__ 鄧公 國小 的 同學 請問 我 沒有 看過 有 那麼 誠實 的 班級 竟然 大家 都 說 自己 是 愛 抱怨 的 好 __UNDEF__ 那 放下來 我 再 問 這麼多 人 抱怨 來 __UNDEF__ 我 要 問 一 個 來 鈺霖 林鈺霖 同學 說說 看 有 抱怨 過 什麼 事 功課 太多 家 裡 呢 __UNDEF__ 最 常 抱怨 例如 媽媽 那 個 讓 哥哥 玩 電腦 玩 四十 分鐘 我 就 只 能 玩 三十 分鐘 出現 了 哥哥 玩 多久 四十 你 玩 三十 不 公平 是 不 是 所以 茉莉 老師 其實 大部分 的 小孩 跟 家長 都 是 生活 在 一 個 抱怨 的 世界 裡面 不過 這 裡面 抱怨 不 是 也 是 一 個 情緒 的 抒發 嗎 抱怨 是 生活 上 的 一 種 累積 抱怨 是 說出來 對 不 對 問題 是 說 你 說 了 什麼 這 個 才 是 重點 對 你 真正 的 期待 是 什麼 可是 你 沒有 說出來 所以 不 是 在於 說 而是 在於 說 你 說 了 __UNDEF__ 你 怎麼說 不 是 不能 說 喔 是 你 怎麼說 你 怎麼 去 跟 爸爸 媽媽 說 這樣子 我 覺得 差別 是 在 這裡 說 的 方法 就 對了 說 的 方法 說 的 內容 是 什麼 好 __UNDEF__ 我們 現在 就 先 來 進行 幸福 測驗題 你 會 選 說 請 關掉 的 人 請 打 ○ 我們 來 看 你們 的 抱怨 指數 有 多少 其實 這 個 抱怨 指數 才 25% 而已 就是 還 不錯 的 答案 對 … 為什麼 呢 因為 通常 會 說 請 關掉 的 父母 他 比較 有 原則 他 知道 說 幾 點 該 做 什麼 所以 請 你 關掉 所以 通常 會 有 原則 的 父母 知道 標準 的 父母 通常 比較 少 時間 花 在 抱怨 上面 對 好 __UNDEF__ 那 數 到 三 呢 好 __UNDEF__ 50% 數到 三 有 什麼 不 對 常常 大家 都 數到 三 啊 數到 三 沒有 什麼 不 對 可是 數到 三 比如 說 請 關 __UNDEF__ 請 你 關掉 你 知道 我 覺得 這 還是 有 一 段 距離 你 會 你 還是 有 給 他 一些 空間 你 有 空間 之後 你 就 會 心 就 會 不滿 不滿 之後 你 就 抱怨 就 可能 會 上來 了 所以 請 關掉 還 比數 到 三更 好 我 問 小朋友 來 真正 在 我 在 實務 上 觀察 真的 是 每 個 都 有 陪 他 一起 看 75% 陪 他 一起 看 愛 抱怨 指數 75% 你 的 意思 說 他 已經 滿 肚子 怨氣 然後 忍住 坐下來 陪 他 一起 看 不 是 __UNDEF__ 他 是 覺得 沒關係 然後 他 覺得 說 他 每 天 都 要 看 這 個 節目 嘛 就 陪 他 看 一下 這樣子 你 知道 嗎 所以 他 完全 一點 準則 都 沒有 所以 這樣 反而 會 容易 抱怨 對 __UNDEF__ 對 因為 他 其實 他 他 是 希望 你 關掉 了 嘛 他 就 已經 跟 你 講 說 孩子 關掉 了 __UNDEF__ 時間 到 了 要 去 做 功課 了 然後 你 不管 他 對 不 對 為什麼 你 可以 不 管 他 因為 你 知道 爸爸 的 界限 在 哪裡 你 知道 爸爸 的 界限 在 哪裡 所以 你 覺得 還可以 看 看 的 時候 你 就 會 期待 說 爸爸 等一下 就 會 過來 跟 你 一起 看 然後 看到 哪 時候 才 關掉 這樣子 因為 他 這樣 就 沒有 辦法 好好 表達 他 自己 真正 的 意思