你 怎麼 可以 呢 你 後來 唸 臺北市 的 師大 教育系 師大 教育系 是 你 的 第一 志願 嗎 是 你 的 成績 可以 到 哪裡 最好 就 是 可以 到 臺大 的 法學院 __UNDEF__ 商學院 對 但 我 選擇 國立 臺灣 師範 大學 為什麼 其實 應該 算是 高一 那 一 年 以前 國中 都 呆呆 的 就 覺得 要 認真 唸書 將來 會 有 好 的 出路 到 高中 那 個 階段 才 去 比較 審慎 的 去 想 自己 將來 要 做 什麼 那 當然 會 有 很多 好 的 學校 跟 科系 在 我 的 腦海 裡面 那 我 也 去 了 解 一下 後來 我 發現 我 還是 比較 想要 走 教育 這 一 條 路 想要 從事 教育 因為 我 覺得 可以 影響 很多 人 那 我 就 常 回想到 我 自己 從 小學 __UNDEF__ 國中 到 高中 有 這麼多 老師 鼓勵 我 給 我 有 很 好 的 啟發 跟 影響 我 覺得 很 棒 所以 我 覺得 如果 今天 我 有 能力 做 這樣 的 事 我 覺得 很 好 所以 我 覺得 當 老師 對 我 來 講 我 覺得 那 個 價值性 比較 高 徐仁斌 從 小學 五年級 開始 與 三 名 姊妹 接受 家扶 中心 的 資助 但是 從小 就 立志 要 回饋 幫助 別人 的 心 卻 始終 沒有 停止 直到 徐仁斌 選擇 當 了 老師 他 知道 該 是 自己 付出 的 時候 了 於是 有 一 天 他 走進 了 基隆 家扶 中心 大概 是 五 年 多 前 吧 有 一 天 我 剛好 在 我們 中心 的 一樓 然後 就 有 一 個 年輕人 就 開門 進來 問 說 他 可以 提供 家扶 什麼 樣 的 一 個 服務 然後 我 就 問 他 說 那 你 能夠 做 些 什麼 呢 然後 那 個 年輕人 就 跟 我 說 我 剛好 在 國中 教書 或許 我 可以 提供 一些 課輔 服務 然後 我 一 聽 就 很 開心 因為 那 時候 家扶 中心 正在 擴大 的 招募 這 個 課輔 的 義工 我 說 太 好 了 那 歡迎 你 加入 我們 這 個 義工 的 行列 就 請 他 填 一些 資料 他 在 填 資料 的 時候 我 就 問 他 說 那 你 怎麼 想 怎麼 會 聽 過 家扶 怎麼 會 想到 來 家扶 呢 然後 那 時候 那 個 年輕人 就 跟 我 說 老師 我 以前 也 是 家扶 中心 幫助 過 的 孩子 我 現在 只是 回來 盡 一點 力 就 這樣 他 就 回來 把 每 個 禮拜 都 獻給 我們 陪 我們 的 孩子 長大 那 他 最 重要 的 是 其實 徐 老師 除了 他 自己 來 提供 課輔 之外 他 還 幫 我們 引進 了 很多 老師 的 資源 他們 學校 的 老師 來 幫 我們 孩子 各 科 的 老師 來 幫忙 這樣 然後 最近 呢 他 又 帶 了 他 以前 的 一 個 學生 他 教 過 的 一 個 孩子 然後 已經 開始 準備 要 當 老師 當 實習 老師 了 他 也 把 他 拉到 這 個 課輔 的 行列 那 我 覺得 這 真的 是 一 個 很 棒 的 一 個 愛 的 循環 你 提到 了 老師 是 你 今天 是 老師 但 同樣 的 有 老師 在 後面 鼓勵 你 是 不 是 這樣 的 意思 好 __UNDEF__ 那 我們 來 看 這 照片 這 張 照片 這 張 照片 __UNDEF__ 這 個 是 你 是 那 這 位 就 是 你 講 的 鼓勵 你 的 老師 是 他 __UNDEF__ 你 介紹 一下 好 嗎 好 其實 我 求學 過程 中 鼓勵 我 的 老師 非常 多 我 覺得 對 我 幫助 的 老師 都 很多 那 我 最 感念 的 還 是 江 老師 江正吉 老師 我 小學 六年級 的 時候 在 基隆市 太平 國小 就讀 那 他 是 當年 的 教務 主任 同時 也 是 我們 學校 的 體育 的 教練 對 __UNDEF__ 那 國 語文 競賽 也 都 是 給 他 指導 多才多藝 對 ...
 
是 ...
 
他 現在 已經 退休 了 對 __UNDEF__ 他 退休 他 退休 很多 年 了 算 年齡 的 話 應該 退休 了 對 那 你們 現在 還 有 連絡 嗎 偶爾 聯絡 你 還 記得 不 記得 他 用 什麼 方式 鼓勵 你 非常 多 比如說 呢 __UNDEF__ 說說 看 因為 對 你 來 講 這 一生 非常 重要 對 這些 鼓勵 非常 重要 尤其 你 走上 教師 這 一 條 路 對 對 不 對 是 不 是 你 來 說說 看好 嗎 很多 事情 都 是 長大 之後 回想 起來 才 會 把 它 串起來 我 覺得 江 老師 應該 知道 我們 家 是 比較 辛苦 的 所以 我 記得 當年 好比 說 我們 在 學校 練 校隊 巧固球 或 桌球 或是 跑步 大概 到 了 傍晚 四 五點 的 時候 他 就 會 跟 我 講 說 我 載 你 回家 他 就 騎 了 摩托車 載 我 回家 那 回家 __UNDEF__ 其實 照道理說 對 我 來 講 老師 願意 騎車 載 我 回家 我 已經 非常 的 感謝 特殊 待遇 對 __UNDEF__ 我 覺得 跟 別的 同學 有點 不 一樣 但 他 還 會 做 個 小 動作 他 會 帶 我 故意 繞到 賣 小吃 的 地方 他 都 會 故意 繞過去 說 你 肚子 餓 不 餓 我 說 __UNDEF__ 老師 我 不 餓 那 沒關係 我 幫 你 帶 個 小吃 回去 可是 他 不 是 只 幫 我 買 一 份 他 買 了 八份 因為 他 知道 我們 家 八 個 人 然後 就 經常 帶 我 去 買 小吃 讓 我 帶回 家 那 我 都 跟 他 講 說 我 爸爸 媽媽 都 覺得 這樣子 讓 他 老師 很 破費 不好意思 可是 我 覺得 他 還是 想盡 辦法 做 這樣 鼓勵 我 的 動作 其實 我 真的 很 感動 你 覺得 他 為什麼 特別 對 你 好 你 功課 好 我 覺得 也 不 是 功課 好 因為 他 其實 沒有 教 我 學科 的 科目 他 大概 也 不會 了 解說 我 的 成績 還 不錯 他 可能 其實 我 體育 也 不 是 挺 好 只是 我 有 參 剛好 參加 校隊 因為 學校 小 我 覺得 可能 是 我 現在 自己 當 老師 會 有 這 種 感覺 就 當然 是 跟 學生 要 投緣 可是 最 主要 還是 在於 他 知道 我 家庭 的 環境 比較 辛苦 吧 然後 想說 用 這 種 方式 鼓勵 學生 他 那 時候 他 也 有 家庭 嗎 有 也 有 是 嗎 他 有 家庭 說 實話 也 是 有 負擔 是 幾乎 每 天 這樣 送 你 回去 常常 啦 你 今天 有 帶來 老師 鼓勵 你 的 東西 嗎 有 __UNDEF__ 我 有 帶 兩 個 東西 來 __UNDEF__ 讓 我們 看看 __UNDEF__ 好 不 好 這 是 這 個 是 我們 以前 小學 很 流行 就 是 買 一 本 書 然後 畢業 了 畢業 前 給 老師 跟 學生 寫 一下 鼓勵 的 話 那 這 個 是 當年 老師 寫給 我 的 仁斌 同學 畢業 留念 從 小 處 著手 從 遠處 著眼 是 不 是 江正吉 于太平 1989年 4月 28號 你 還 帶 了 一 封 信 來 你 先 說 一下 這 一 封 信 的 背景 好不 好 好 其實 我 升 高中 跟升 大學 我 都 有 寫 卡片 就 教師節 時候 寫 卡片 給 江 老師 當然 不只 江 老師 我 會 寫給 很多 老師 可是 每 次 寫給 江 老師 我 應該 文字 都 會 多 寫 一點 然後 每 次 就 是 希望 可以 藉由 卡片 來 告訴 老師 我 現在 過 的 怎麼樣 那 這 一 封 信 是 我 大學 三年級 大三 那 一 年 教師節 那 個 時候 已經 是 師大 教育系 了 對 __UNDEF__ 師大 教育 三年級 那 其實 那 一 年 我 應該 是 有 寫 比較 多 的 文字 給 老師 那 老師 收到 卡片 之後 其實 卡片 只 有 小小 一 張 可是 他 是 過 了 一 兩 個 月 之後 他 可能 比較 忙 __UNDEF__ 他 有 講 他 過 一 兩 個 月 之後 他 寫 了 很 大 一 封 信 那 個 文字 非常 多 然後 寄回來 這樣 這 個 是 我 看 後面 署名 跟 寫 的 日期 民國 86年 是 不 是 1997年 對 1997年 是 這 一 封 信 最 主要 老師 是 鼓勵 我 說 他 覺得 我 走 教育 這 一 條 路 他 覺得 很 好 恭喜 我 然後 其實 我 覺得 最 感動 的 是 他 有 在 信 裡面 跟 我 分享 他 指導 學生 參加 桌球 比賽 然後 本來 都 是 蟬連 基隆市 冠軍 但是 後來 他 兩 年 沒有 當級 任 老師 變 得 成績 有點 退步 他 的 情緒 受到 影響 覺得 有點 低落 然後 跟 我 分享 然後 他 信 裡面 還 有 寫 說 由 此 可 知 學生 的 成就 與 我 教學 的 情緒 是 成 正比 的 相信 來日 你 當上 老師 就 會同 我 的 感觸 一樣 其實 多 年 之後 每 次 看到 這 一 封 信 都 還 滿 有 感覺 的 我 覺得 當 老師 就 是 這樣 你 有沒有 覺得 江正吉 老師 對 你 用心 很 深 從 那 個 小吃 __UNDEF__ 對 __UNDEF__ 一直 到 這 一 封 信 他 寫 這樣 的 一 個 故事 是 其實 他 在 告訴 你 人 難免 會 有 挫折 這 是 我 的 解讀 不一定 是 對 人 難免 會 有 挫折 即使 在 教學 現場 裡面 也 都 會 有 碰到 這樣 的 事情 他 告訴 你 __UNDEF__ 你 會 有 挫折 但是 你 只要 再 努力 還是 可以 突破 的 是 徐仁斌 老師 從 臺灣 師範 大學 教育系 畢業 後 又 繼續 攻讀 政治 大學 教育 研究所 碩士班 是 一 位 勤奮 向學 的 老師 在 武崙 國中 任教 十 年 來 徐仁斌 老師 推動 過 不少 重要 的 校務 與 活動 例如 成立 技藝班 透過 職業 探索 課程 讓 學生 找到 未來 就學 的 方向 笑口常開 脾氣 很 好 的 徐 老師 甚至 是 學生 們 眼 中 的 大 哥哥 常常 帶領 著 學生 們 參加 有益 的 活動 例如 認識 浩瀚 無垠 神秘 宇宙 的 天文 營隊 培養 自助助人 童軍 精神 的 全 國 大 露營 等等 堪稱 文武 雙全 此外 對於 家境 清寒 的 弱勢 學生 徐仁斌 也 傳承 了 江正吉 老師 對 學生 的 關愛 我 就 是 通常 開學 的 時候 我們 都 會 去 買 參考書 然後 如果 每 科 買下來 其實 那 個 費用 都 不 便宜 然後 我 記得 那 個 時候 老師 他 會 帶 我 帶 我 去 書店 去 買 那些 參考書 因為 他 是 國中 的 老師 所以 他 會 拿到 比 我們 這些 學生 更 優惠 的 價格 就 是 讓 我 節省 了 一些 節省 一些 費用 就是 減輕 了 家 裡 的 一些